下列各題中的兩個(gè)項(xiàng),不屬于同類項(xiàng)的是( 。
A、2x2y與-
1
2
yx2
B、1與-32
C、a2b與5×102ba2
D、
1
3
m2n與n2m
分析:本題考查同類項(xiàng)的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類項(xiàng),幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng).同類項(xiàng)與字母的順序無關(guān),與系數(shù)無關(guān).
解答:解:A、符合同類項(xiàng)的定義,是同類項(xiàng);
B、符合同類項(xiàng)的定義,是同類項(xiàng);
C、符合同類項(xiàng)的定義,是同類項(xiàng);
D、相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項(xiàng).
故選D.
點(diǎn)評(píng):同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:
(1)所含字母相同;
(2)相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),還有注意同類項(xiàng)定義中隱含的兩個(gè)“無關(guān)”:①與字母的順序無關(guān);②與系數(shù)無關(guān).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各題中的兩個(gè)項(xiàng)是不是同類項(xiàng),請(qǐng)?zhí)睢罢_”或“錯(cuò)誤”:
(1)
13
x2y
與-3yx2
 

(2)ab2與a2b
 

(3)2a2bc與-2ab2c
 

(4)4xy與25yx
 

(5)24與-24
 

(6) x2與22
 

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下列各題中的兩個(gè)項(xiàng),不屬于同類項(xiàng)的是( 。

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下列各題中的兩個(gè)項(xiàng)是同類項(xiàng)的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各題中的兩個(gè)項(xiàng)是不是同類項(xiàng):
(1)-2
a
2
 
b
3
 
3
b
3
 
a
2
 
;
(2)-
1
5
x
2
 
yz
-
1
5
x
y
2
 
z
;
(3)7與x;
(4)-3與0.

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