【題目】中,,點(diǎn)在射線(xiàn)上(與兩點(diǎn)不重合),以為邊作正方形,使點(diǎn)與點(diǎn)在直線(xiàn)的異側(cè),射線(xiàn)與直線(xiàn)相交于點(diǎn).

(1)若點(diǎn)在線(xiàn)段上,如圖(1),判斷:線(xiàn)段與線(xiàn)段的數(shù)量關(guān)系: ,位置關(guān)系: .

(2)如圖(2),①若點(diǎn)在線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)上,(1)中判斷線(xiàn)段與線(xiàn)段的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系是否仍然成立,并說(shuō)明理由;

②當(dāng)中點(diǎn),時(shí),求線(xiàn)段的長(zhǎng).

【答案】(1)數(shù)量關(guān)系:,位置關(guān)系:;(2)①仍然成立,證明詳見(jiàn)解析;②

【解析】

1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠ACB=ABC=45°,由正方形的性質(zhì)得到AD=AF,∠DAF=90°,由角的和差得到∠BAD=CAF,推出△BAD≌△CAFSAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠ACF=B=45°,BD=CF,證得BCCG,同理△ADC≌△AFG,即可得到結(jié)論;
2)①根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠ACB=ABC=45°,由正方形的性質(zhì)得到AD=AF,∠DAF=90°,由角的和差得到∠BAD=CAF,推出△BAD≌△CAFSAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠ACF=B=45°,BD=CF,證得BCCG,同理△ADC≌△AFG,即可得到結(jié)論;②如圖(2),過(guò)點(diǎn)AAMBDM,根據(jù)勾股定理可得AD= .

1)數(shù)量關(guān)系:,位置關(guān)系:
∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠ACB=ABC=45°
∵四邊形ADEF是正方形,
AD=AF,∠DAF=90°,
∵∠BAD=90°-DAC,∠CAF=90°-DAC,
∴∠BAD=CAF
則在△BAD和△CAF中,
∴△BAD≌△CAFSAS),
∴∠ACF=B=45°,BD=CF
∴∠BCF=ACB+ACF=90°,
BCCG,
同理△ADC≌△AFG
CD=GF,
BD+CD=CF+GF
BC=CG,
故答案為:BC=CG,BCCG;
2)①仍然成立

四邊形是正方形,

,

,

,

,

.

與①同理,可得BD=CFBC=CG,BCCG,
BC=2,GCF中點(diǎn),
CD=CG=FG=BC=2
如圖(2),過(guò)點(diǎn)AAMBDM,
AM=1,MD=3
AD=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】為民中學(xué)租用兩輛速度相同的小汽車(chē)送1名帶隊(duì)老師和6名學(xué)生到城區(qū)中學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每輛限坐4人(不包括司機(jī)).其中一輛小汽車(chē)在距離考場(chǎng)16.5 km的地方出現(xiàn)故障,此時(shí)離截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻還有50分鐘,這時(shí)唯一可利用的交通工具是另一輛小汽車(chē),且這輛車(chē)的平均速度是55 km/h,人步行的速度是5 km/h(上、下車(chē)時(shí)間忽略不計(jì)).

(1)若小汽車(chē)送4人到達(dá)考場(chǎng),然后再回到出故障處接其他人,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他們能否在截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng);

(2)假如你是帶隊(duì)的老師,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種你認(rèn)為較優(yōu)的運(yùn)送方案,使他們能在截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng),并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明方案的可行性.

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【題目】如圖,點(diǎn)P為函數(shù)yx0)圖象上一點(diǎn)過(guò)點(diǎn)Px軸、y軸的平行線(xiàn),分別與函數(shù)yx0)的圖象交于點(diǎn)A,B,則△AOB的面積為_____

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠ADC=120°,點(diǎn)EF同時(shí)由A、C兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、CB方向向點(diǎn)B勻速移動(dòng)(到點(diǎn)B為止),點(diǎn)E的速度為1cm/s,點(diǎn)F的速度為2cm/s,經(jīng)過(guò)t△DEF為等邊三角形,則t的值為

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【題目】“綠水青山就是金山銀山”,市民積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),小剛同學(xué)為了了解自己小區(qū)300戶(hù)家庭在2019年3月義務(wù)植樹(shù)的數(shù)量,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,隨機(jī)抽取了其中30戶(hù)家庭,收集的數(shù)據(jù)如下:(單位:顆)

(1)對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析

①繪制如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整

②這30戶(hù)家庭2019年3月份義務(wù)植樹(shù)數(shù)量得中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 .

(2)“互聯(lián)網(wǎng)全民義務(wù)植樹(shù)”是新時(shí)代首次全民義務(wù)植樹(shù)組織形式和盡責(zé)方式的一大創(chuàng)新,并推出義務(wù)植樹(shù)網(wǎng)上預(yù)約服務(wù),小剛同學(xué)所調(diào)查的這30戶(hù)家庭有7戶(hù)家庭采用的網(wǎng)上預(yù)約義務(wù)植樹(shù)這種方式,由此可以估計(jì)該小區(qū)采用這種形式的家庭有多少戶(hù)?

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【信息讀取】

1)西寧到西安兩地相距 千米,兩車(chē)出發(fā)后 小時(shí)相遇;

2)普通列車(chē)到達(dá)終點(diǎn)共需 小時(shí),普通列車(chē)的速度是 千米/小時(shí).

【解決問(wèn)題】

3)求動(dòng)車(chē)的速度;

4)普通列車(chē)行駛t小時(shí)后,動(dòng)車(chē)到達(dá)終點(diǎn)西寧,求此時(shí)普通列車(chē)還需行駛多少千米到達(dá)西安?

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【題目】已知,如圖.ADBE,∠1=∠2,求證:∠A=∠E.請(qǐng)完成解答過(guò)程.

證明:∵ADBE(已知)

∴∠A=∠      

又∵∠1=∠2(已知)

AC      

∴∠3=∠   (兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)

∴∠A=∠E(等量代換)

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【題目】已知如圖,拋物線(xiàn)y=x2+bx+c過(guò)點(diǎn)A3,0),B1,0),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是該拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)PC點(diǎn)沿拋物線(xiàn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A重合),過(guò)點(diǎn)PPDy軸交直線(xiàn)AC于點(diǎn)D

1)求拋物線(xiàn)的解析式;

2)求點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中線(xiàn)段PD長(zhǎng)度的最大值;

3APD能否構(gòu)成直角三角形?若能請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P坐標(biāo),若不能請(qǐng)說(shuō)明理由;

4)在拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)M使|MAMC|最大?若存在請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,四邊形OABC是平行四邊形,邊OC在x軸的負(fù)半軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A與BC的中點(diǎn)F,連接AF,OF,若△AOF的面積為12,則k的值為_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案