(本題5分)某校為了解“課程選修”的情況,對報名參加“藝術(shù)鑒賞”,“科技制作”,“數(shù)學思維”,“閱讀寫作”這四個選修項目的學生(每人限報一課)進行抽樣調(diào)查,下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了______名學生,扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是______度;
(2)請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)現(xiàn)該校共有800名學生報名參加這四個選修項目,請你估計其中有多少名學生選修“科技制作”項目.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺市兩校八年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,一個平行四邊形的活動框架,對角線是兩根橡皮筋.若改變框架的形狀,則∠α也隨之變化,兩條對角線長度也在發(fā)生改變.當∠α為 度時,兩條對角線長度相等.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市七年級4月階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(5分)畫圖并填空:如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為1.在方格紙中將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標出了點B的對應點B′.
(1)請畫出平移后的△A′B′C′.
(2)若連接AA′,CC′,則這兩條線段之間的關(guān)系是________.
(3)利用網(wǎng)格畫出△ABC 中AC邊上的中線BD
(4)利用網(wǎng)格畫出△ABC 中AB邊上的高CE.
(5)△A′B′C′的面積為 。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市七年級4月階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若-px+q=(x-2)(x+3),則p-q的值為( )
A.5 B.7 C.-7 D.-5
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市八年級4月階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(11分)如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x+4分別交x軸,y軸于A,B兩點,點C為OB的中點,點D在第二象限,且四邊形AOCD為矩形.
(1)直接寫出點A,B的坐標,并求直線AB與CD交點E的坐標;
(2)動點P從點C出發(fā),沿線段CD以每秒1個單位長度的速度向終點D運動;同時,動點N從點A出發(fā),沿線段AO以每秒1個單位長度的速度向終點O運動,過點P作PH⊥OA,垂足為H,連接NP.設點P的運動時間為t秒.
① 若△NPH的面積為1,求t的值;
② 點Q是點B關(guān)于點A的對稱點,問BP+PH+HQ是否有最小值,如果有,求出相應的點P的坐標;如果沒有,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市八年級4月階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,將兩張長為9,寬為3的矩形紙條交叉,使重疊部分是一個菱形,容易知道當兩張紙條垂直時,菱形的周長有最小值12,那么菱形周長的最大值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市八年級4月階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1,在平面直角坐標系中,將□ABCD放置在第一象限,且AB∥x軸.直線y=-x從原點出發(fā)沿x軸正方向平移,在平移過程中直線被平行四邊形截得的線段長度l與直線在x軸上平移的距離m的函數(shù)圖象如圖2所示,那么ABCD面積為( )
A.4 B.4 C.8 D.8
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省永春縣八年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若且,則代數(shù)式的值等于( ).
A.2 B.1 C.0 D.-1
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