【題目】如圖,在等腰直角三角形ACD,∠ACD=90°,AC=,分別以邊AD,AC,CD為直徑面半圖,所得兩個月形圖案AGCE和DHCF的面積之和(圖中陰影部分)為_____________。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若點,在數(shù)軸上對應的數(shù)為,,則稱為點和之間的距離,記作.已知數(shù)軸上兩點,對應的數(shù)分別為和,且滿足,點為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為.
(1)若點到點和的距離相等,則點對應的數(shù)是_________.
(2)數(shù)軸上是否存在點,使?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.
(3)當點以每秒1個單位長度的速度從原點向左運動時,點以每秒3個單位長度向左運動,點以每秒15個單位長度向左運動,若它們同時出發(fā),幾秒鐘后點到點和的距離相等?
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【題目】如圖,點A在y軸上,點B在x軸上,且OA=OB=1,經過原點O的直線交線段AB于點C,過C作OC的垂線,與直線x=1相交于點P,現(xiàn)將直線繞O點旋轉,使交點C從A向B運動,但C點必須在第一象限內,并記AC的長為t,分析此圖后,對下列問題作出探究:
(1)當△AOC和△BCP全等時,求出t的值。
(2)通過動手測量線段OC和CP的長來判斷它們之間的大小關系?并證明你得到的結論。
(3)①設點P的坐標為(1,b),試寫出b關于t的函數(shù)關系式和變量t的取值范圍。②求出當△PBC為等腰三角形時點P的坐標。
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【題目】已知四邊形ABCD中,AB//CD,AC//BD,下列判斷中正確的是 ( )
A. 如果BC=AD,那么四邊形ABCD是等腰梯形;
B. 如果AD//BC,那么四邊形ABCD是菱形;
C. 如果AC平分BD,那么四邊形ABCD是矩形;
D. 如果AC⊥BD,那么四邊形ABCD是正方形.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,點E為BC上的一點,點F,G分別為DE,AD的中點,則GF長的最小值為________________。
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【題目】學生騎電動車上學給交通安全帶來隱患,為了解某中學2 500個學生家長對“中學生騎電動車上學”的態(tài)度,中隨機調查400個家長,結果有360個家長持反對態(tài)度,則下列說法正確的是( )
A. 調查方式是全面調查 B. 樣本容量是360
C. 該校只有360個家長持反對態(tài)度 D. 該校約有90%的家長持反對態(tài)度
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【題目】某校圍繞著“你最喜歡的體育活動項目是什么?(只寫一項)”的問題,對在校學生進行了隨機抽樣調查,從而得到一組數(shù)據(jù),如圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計圖,請結合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)該校對多少名學生進行了抽樣調查?
(2)本次抽樣調查中,最喜歡足球活動的有多少人?占被調查人數(shù)的百分比是多少?
(3)若該校九年級共有400名學生,圖2是根據(jù)各年級學生人數(shù)占全校學生總人數(shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計圖,請你估計全校學生中最喜歡籃球活動的人數(shù)約為多少?
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【題目】一座拱橋的輪廓是拋物線型(如圖1所示),拱高6m,跨度20m,相鄰兩支柱間的距離均為5m.
(1)將拋物線放在所給的直角坐標系中(如圖2所示),其表達式是y=ax2+c的形式.請根據(jù)所給的數(shù)據(jù)求出a,c的值.
(2)求支柱MN的長度.
(3)拱橋下地平面是雙向行車道(正中間是一條寬2m的隔離帶),其中的一條行車道能否并排行駛寬2m、高3m的三輛汽車(汽車間的間隔忽略不計)?請說說你的理由.
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【題目】某校計劃購買一批排球和足球,已知購買2個排球和1個足球共需321元,購買3個排球和2個足球共需540元.
(1)求每個排球和足球的售價;
(2)若學校計劃購買這兩種球共50個,總費用不超過5500元,那么最多可購買足球多少個?
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