如圖中的圖象（折線ABCDE）描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
① 汽車共行駛了多少千米？
② 汽車在行駛途中停留了幾小時？
③ 汽車在整個行駛過程中的平均速度為多少千米/時？
④ 汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度發(fā)生怎樣的變化？（減少還是增大？）
解：（1）240㎞；（2）0、5h；（3）㎞／h；（4）不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖中的圖象（折線ABCDE）描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：
①汽車共行駛了120千米；
②汽車在行駛途中停留了0.5小時；
③汽車在整個行駛過程中的平均速度為
80
3
千米/時；
④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少．
其中正確的說法共有（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖中的圖象（折線ABCDE）描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：①汽車共行駛了120千米；②汽車在行駛途中停留了0.5小時；③汽車在整個行駛過程中的平均速度為80.8千米/時；④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減�。萜囯x出發(fā)地64千米是在汽車出發(fā)后1.2小時時．其中正確的說法共有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中的圖象（折線ABCDE）描述了一汽車在某一直道上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：
①汽車共行駛了120千米；
②汽車在行駛途中停留了0.5小時；
③汽車在整個行駛過程中的平均速度為
160
3
千米/時；
④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少．
其中正確的說法有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年山西省忻州市六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的圖象（折線ABCDE）描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：
①汽車共行駛了120千米；
②汽車在行駛途中停留了0.5小時；
③汽車在整個行駛過程中的平均速度為千米/時；
④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少．
其中正確的說法共有（ ）
A．1個
B．2個
C．3個
D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)第二中學(xué)中考題型試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•無錫）如圖中的圖象（折線ABCDE）描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：
①汽車共行駛了120千米；
②汽車在行駛途中停留了0.5小時；
③汽車在整個行駛過程中的平均速度為千米/時；
④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少．
其中正確的說法共有（ ）
A．1個
B．2個
C．3個
D．4個

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