(2006•濱州)已知a2+ab-b2=0,且a,b均為正數(shù),先化簡(jiǎn)下面的代數(shù)式,再求值:
【答案】分析:欲求值,但a、b的具體值未知,故化簡(jiǎn)后也不能直接代入.可以把a(bǔ)2+ab-b2=0看成是關(guān)于a的一元二次方程,用公式法求得.又因?yàn)閍,b均為正數(shù),所以只取a=b,即2a=(-1)b.最后可以采取整體代換的方法求值.
解答:解:∵
=
=

解法一:∵a2+ab-b2=0,

∵a,b均為正數(shù),
∴只取a=b,∴2a=(-1)b,
∴原式=;

解法二:∵a2+ab-b2=0,且a,b均為正數(shù),
∴(2+()-1=0,∴=(負(fù)值舍去),
,
∴原式=
點(diǎn)評(píng):本題為分式的化簡(jiǎn)求值題,但難點(diǎn)卻在求a的值上,需要靈活運(yùn)用公式法解一元二次方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(10)(解析版) 題型:解答題

(2006•濱州)已知:拋物線M:y=x2+(m-1)x+(m-2)與x軸相交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),且x1<x2
(Ⅰ)若x1x2<0,且m為正整數(shù),求拋物線M的解析式;
(Ⅱ)若x1<1,x2>1,求m的取值范圍;
(Ⅲ)試判斷是否存在m,使經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)B的圓與y軸相切于點(diǎn)C(0,2)?若存在,求出M:y=x2+(m-1)x+(m-2)的值;若不存在,試說(shuō)明理由;
(Ⅳ)若直線l:y=kx+b過(guò)點(diǎn)F(0,7),與(Ⅰ)中的拋物線M相交于P,Q兩點(diǎn),且使,求直線l的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(03)(解析版) 題型:填空題

(2006•濱州)已知二次函數(shù)不經(jīng)過(guò)第一象限,且與x軸相交于不同的兩點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)滿足上述條件的二次函數(shù)解析式    .(答案不唯一)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年中考數(shù)學(xué)“選擇、填空題”專練(一)(解析版) 題型:填空題

(2006•濱州)已知二次函數(shù)不經(jīng)過(guò)第一象限,且與x軸相交于不同的兩點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)滿足上述條件的二次函數(shù)解析式    .(答案不唯一)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年四川省南充高中高一新生入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•濱州)已知:拋物線M:y=x2+(m-1)x+(m-2)與x軸相交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),且x1<x2
(Ⅰ)若x1x2<0,且m為正整數(shù),求拋物線M的解析式;
(Ⅱ)若x1<1,x2>1,求m的取值范圍;
(Ⅲ)試判斷是否存在m,使經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)B的圓與y軸相切于點(diǎn)C(0,2)?若存在,求出M:y=x2+(m-1)x+(m-2)的值;若不存在,試說(shuō)明理由;
(Ⅳ)若直線l:y=kx+b過(guò)點(diǎn)F(0,7),與(Ⅰ)中的拋物線M相交于P,Q兩點(diǎn),且使,求直線l的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2006•濱州)已知二次函數(shù)不經(jīng)過(guò)第一象限,且與x軸相交于不同的兩點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)滿足上述條件的二次函數(shù)解析式    .(答案不唯一)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案