4．若a2=（-3）2，那么a等于（　　）
A．-3B．3C．9D．3或-3

分析 根據(jù)乘方可得a2=（-3）2=9，再由平方根的定義即可得答案．

解答 解：∵a2=（-3）2=9，
∴a=3或-3，
故選：D．

點評 本題主要考查乘方和平方根，熟練掌握乘方運算法則和平方根的定義是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．圓錐的母線長8cm，底面圓的周長為12cm，則該圓錐的側(cè)面積為48cm2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．甲乙兩名同學做摸牌游戲．他們在桌上放了一副撲克牌中的4張牌，牌面分別是J，Q，K，K．將牌面全部朝下．
（1）若隨機從中抽出一張牌，牌面是K的概率為$\frac{1}{2}$
（2）若從這4張牌中隨機取1張牌記下結(jié)果放回，洗勻后再隨機取1張牌，若兩次取出的牌中都沒有K，則甲獲勝，否則乙獲勝．你認為甲乙兩人誰獲勝的可能性大？用列表或畫樹狀圖的方法說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．如圖，已知△ABC和△DCE均是等邊三角形，點B、C、E在同一條直線上，AE與CD交于點G，AC與BD交于點F，連接FG，則下列結(jié)論：①AE=BD；②AG=BF；③FG∥BE；④△CGF是等邊三角形，其中正確結(jié)論有①②③④（填序號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．已知多項式A=4a2-2ab+2b2，B=2a2-ab-b2，則2B-A=-4b2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．（1）用7個相同的小正方體拼了一個幾何體，畫出幾何體從左面和和上面看到的形狀圖；
（2）在原幾何體中最多可以添加6個相同大小的小正方體，能確保新幾何體從正面看和左面看到的形狀圖與原幾何體看到的相同．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．如圖，某人站在樓頂觀測對面的筆直的旗桿AB，已知觀測點C到旗桿的距離CE=8m，測得旗桿的頂部A的仰角∠ECA=30°，旗桿底部B的俯角∠ECB=45°，那么旗桿AB的高度是（　　）
A．（8$\sqrt{2}$+8$\sqrt{3}$）mB．（8+8$\sqrt{3}$）mC．（8$\sqrt{2}$+$\frac{8\sqrt{3}}{3}$）mD．（8+$\frac{8\sqrt{3}}{3}$）m

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．已知x+4的平方根是±3，3x+y-1的立方根是3，求y2-x2的算術平方根．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．若$\frac{a}$=$\frac{3}{5}$，則$\frac{a+2b}{3a-b}$=$\frac{13}{4}$．

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