科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
現(xiàn)場學習:我們知道,若銳角α的三角函數(shù)值為sinα = m,則可通過計算器得到角α的大小,這時我們用arc sin m來表示α,記作:α=arc sin m;若cos α = m,則記α =arc cos m;若tan α = m,則記α = arc tan m.
解決問題:如圖,已知正方形ABCD,點E是邊AB上一動點,點F在AB邊或其延長線上,點G在邊AD上.連結ED,FG,交點為H.
(1)如圖1,若AE=BF=GD,請直接寫出∠EHF= °;
(2)如圖2,若EF =CD,GD=AE,設∠EHF=α.請判斷當點E在AB上運動時, ∠EHF的大小是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,請求出α.
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科目:初中數(shù)學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2012屆八年級下學期期末考試數(shù)學試題 題型:解答題
現(xiàn)場學習:我們知道,若銳角α的三角函數(shù)值為sinα = m,則可通過計算器得到角α的大小,這時我們用arc sin m來表示α,記作:α=arc sin m;若cos α = m,則記α = arc cos m;若tan α = m,則記α = arc tan m.
解決問題:如圖,已知正方形ABCD,點E是邊AB上一動點,點F在AB邊或其延長線上,點G在邊AD上.連結ED,FG,交點為H.
(1)如圖1,若AE=BF=GD,請直接寫出∠EHF= °;
(2)如圖2,若EF =CD,GD=AE,設∠EHF=α.請判斷當點E在AB上運動時, ∠EHF的大小是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,請求出α.
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