生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主要區(qū)別是〔   〕
A．能量流動是多向的；B．能量流動是單向的；
C．能量循環(huán)流動；D．能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)。
B解析:
在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是可以循環(huán)的，而能量流動是單向的，逐級遞減的，這主要是由于能量在流經(jīng)各營養(yǎng)級時，都有一定的能量散失，故能量不能循環(huán)流動。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖左是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請分析回答：


（1）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                  .
（2）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于                 。
（3）右上圖表示在一定時間內(nèi)，農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化，B點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量為K/2，則該點(diǎn)的含義為                ，K值的含義是                   ，如果環(huán)境條件發(fā)生改變，該值       （填“能”或“不能”）發(fā)生改變。
三個同一天出生在同一醫(yī)院的男孩，由于地震的原因，被醫(yī)護(hù)人員弄混淆了，父母含辛茹苦地將“自己的孩子”養(yǎng)育了20年之后，卻意外地發(fā)現(xiàn)兒子不是自己親生……這是電視劇《今生是親人》誘人的情節(jié)和劇中溢出的那濃濃的人間真情，劇中的三個孩子（劉震，楊抗震，高震寶）究竟各是誰家（劉，楊，高）親生的。對于這個問題，我們可以提出一個數(shù)學(xué)問題，即：劇中的醫(yī)護(hù)人員將3個孩子送給3位母親，總共有多少種可能的結(jié)果？全送對的概率是多少？至少送對一個的概率又是多少？請你解答這個問題.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題：（8分）

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從玉米的       作用開始的，能量流動的特點(diǎn)是逐級        ，所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是        。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過             關(guān)系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈（至少包含三個環(huán)節(jié)）：                                        。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的        ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于        。
(4)若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過        在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，最后進(jìn)入人們的餐桌。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題：（8分）

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從玉米的       作用開始的，能量流動的特點(diǎn)是逐級        ，所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是        。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過             關(guān)系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈（至少包含三個環(huán)節(jié)）：                                        。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的        ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于        。
(4)若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過        在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，最后進(jìn)入人們的餐桌。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題：（8分）

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從玉米的       作用開始的，能量流動的特點(diǎn)是逐級        ，所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是        。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過             關(guān)系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈（至少包含三個環(huán)節(jié)）：                                        。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的        ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于        。
(4)若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過        在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，最后進(jìn)入人們的餐桌。

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