【題目】如圖,直線y=-x+bx軸交于點A,與y軸交于點B,與直線y=x交于點E,點E的橫坐標為3

1)求點E的坐標和b的值;

2)在x軸上有點Pm,0),過點Px軸的垂線,與直線y=-x+b交于點C,與直線y=x交于點D.若CD4,求m的取值范圍.

【答案】1E33),b=4;(2m6m0

【解析】

1)由點E的坐標確定b的值,求出直線AB的解析式即可解決問題;

2)根據(jù)CD4,根據(jù)不等式即可解決問題.

解:(1)∵點Ey=xy=-x+b的交點,且點E的橫坐標為3,

x=3代入y=x中,可得y=3

E3,3),

3=-×3+b,

b=4

∴直線AB的解析式為y=-x+4;

2)由題意Cm,-m+4),Dmm),

CD=|m-(-m+4)|=|m-4|,

CD4

∴|m-4|≤4,

解得m6m0

故答案為:m6m0

練習冊系列答案
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1)根據(jù)圖示填寫下表:

班級

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

平均數(shù)(分)

愛國班

85

求知班

100

85

2)結(jié)合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復賽成績比較好?

3)已知愛國班復賽成績的方差是70,請求出求知班復賽成績的方差,并說明哪個班成績比較穩(wěn)定?

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,BD的垂直平分線分別交AB、CDBDE、FO,連接DEBF

1)求證:四邊形BEDF是菱形;

2)若AB=16cm,BC=8cm,求四邊形DEBF的面積.

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【題目】如圖,AH是圓O的直徑,AE平分FAH,交O于點E,過點E的直線FGAF,垂足為F,B為直徑OH上一點,點E、F分別在矩形ABCD的邊BC和CD上.

(1)求證:直線FG是O的切線;

(2)若AD=8,EB=5,求O的直徑.

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【題目】在正方形ABCD和正方形DEFG中,頂點B、D、F在同一直線上,HBF的中點.

(1)如圖1,若AB=1,DG=2,求BH的長;

(2)如圖2,連接AH,GH.

小宇觀察圖2,提出猜想:AH=GH,AHGH.小宇把這個猜想與同學們進行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:

想法1:延長AHEF于點M,連接AG,GM,要證明結(jié)論成立只需證△GAM是等腰直角三角形;

想法2:連接AC,GE分別交BF于點M,N,要證明結(jié)論成立只需證△AMH≌△HNG.…

請你參考上面的想法,幫助小宇證明AH=GH,AHGH.(一種方法即可)

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【題目】1)發(fā)現(xiàn)規(guī)律:

特例1===

特例2===

特例3=4;

特例4:______(填寫一個符合上述運算特征的例子);

2)歸納猜想:

如果n為正整數(shù),用含n的式子表示上述的運算規(guī)律為:______;

3)證明猜想:

4)應用規(guī)律:

①化簡:×=______;

②若=19,(m,n均為正整數(shù)),則m+n的值為______.

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A. 1 B. 5 C. 15 D. 24

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