如圖1,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在AC上,BE交CD于點(diǎn)G,EF⊥BE交AB于點(diǎn)F,若AC=mBC,CE=kEA,探索線段EF與EG的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

說明:如果你反復(fù)探索沒有解決問題,可以選。1)或(2)中的條件,選(1)中的條件完成解答滿分為7分;選(2)中的條件完成解答滿分為5分.
(1)m=1(如圖2)
(2)m=1,k=1(如圖3)

【答案】分析:過點(diǎn)E作EM⊥AB,EN⊥CD,根據(jù)CD⊥AB和EF⊥BE先證明△EFM與△EGN相似,得到EF:EG=EM:EN,再根據(jù)平行線分線段成比例定理求出EM:CG=AE:AC,EN:AD=CE:AC,結(jié)合CE=kEA即可用CD、AD表示出EM與EN,再利用∠A的正切值即可求出.
解答:解:過E作EM⊥AB,EN⊥CD,
∵CD⊥AB,∴EM∥CD,EN∥AB,
∵EF⊥BE,∴∠EFM+∠EBF=90°,
∵∠EBF+∠DGB=90°,∠DGB=∠EGN(對頂角相等)
∴∠EFM=∠EGN,
∴△EFM∽△EGN,

在△ADC中,
∵EM∥CD,
,
又CE=kEA,
∴AC=(k+1)AE
∴CD=(k+1)EM,
同理
∴AD=EN,
∵∠ACB=90°,CD⊥AB,AC=mBC
tanA==,
=,
,
∴EF=EG.
點(diǎn)評:本題難度較大,主要利用相似三角形對應(yīng)邊成比例求解,正確作出輔助線是解本題的關(guān)鍵,這就要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),開拓視野.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

38、填空并完成以下證明:
已知,如圖,∠1=∠ACB,∠2=∠3,F(xiàn)H⊥AB于H,
求證:CD⊥AB.
證明:∵∠1=∠ACB(已知)
∴DE∥BC
同位角相等,兩直線平行

∴∠2=
∠DCB
,
∵∠2=∠3(已知)
∴∠3=
∠DCB

∴CD∥FH(
同位角相等,兩直線平行

∴∠BDC=∠BHF(兩直線平行,同位角相等)
又∵FH⊥AB(
垂線的定義
)∴∠BHF=90°
∠BDC=90°
∴CD⊥AB.(
垂線的定義

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)將一個含30°角的三角板和一個含45°角的三角板如圖擺放,∠ACB與∠DCE完全重合,∠C=90°,∠A=45°,∠EDC=60°,AB=4
2
,DE=6,則EB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ACB中,∠ACB=90゜,CD⊥AB于D.
(1)求證:∠ACD=∠B;
(2)若AF平分∠CAB分別交CD、BC于E、F,求證:∠CEF=∠CFE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,∠1=∠ACB,∠2=∠3,F(xiàn)H⊥AB于H.求證:
(1)∠BCD=∠2;  
(2)CD⊥AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F.試說明:EC∥DF.

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同步練習(xí)冊答案