（1）A、B、C三個小朋友分別站到如圖1所示的三個小三角形中做游戲，若每個小三角形中只站一人．則A、B兩人相鄰的概率是多少？
（2）A、B、C三個小朋友分別站到如圖2所示的四個小三角形中做游戲，若每個小三角形中只站一人．則中間的三角形沒有站人的概率是多少？
（1）A、B、C三個小朋友分別站到如圖1所示的三個小三角形中做游戲，若每個小三角形中只站一人．
出現(xiàn)的結(jié)果有ABC，ACB，BAC，BCA，CAB，CBA，
P（AB相鄰）=
4
6
=
2
3
；

（2）A、B、C三個小朋友分別站到如圖2所示的四個小三角形中做游戲，若每個小三角形中只站一人．設(shè)中間的三角形為D，
出現(xiàn)的情況如下ABC，ABD，ACD，BAC，BAD，BCD，CAB，CAD，CBD，DAB，DAC，DBC，共12種可能，
P（中間沒有站人）=
3
12
=
1
4
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知5張卡片上分別標(biāo)有長度為2，3，4，5，6的線段．
（1）請問從中任取3張，有哪些不同的結(jié)果？請全部寫出來．
（2）抽出的3張卡片上的線段恰好能組成一個三角形的概率是多少？
（3）抽出的3張卡片上的線段恰好能組成一個直角三角形的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從1，2，3，4這四個數(shù)字中任意取出兩個不同的數(shù)字，取出的兩個數(shù)字的乘積是偶數(shù)的概率為（　　）
A．
1
2
B．
3
4
C．
5
6
D．
5
8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從1，2，-3三個數(shù)中，隨機抽取兩個數(shù)相乘，積是正數(shù)的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校為慶祝國慶節(jié)舉辦游園活動，小軍來到摸球兌獎活動場地，李老師對小軍說：“這里有A、B兩個盒子，里面都裝有一些乒乓球，你只能選擇其中一只盒子中摸球．”獲獎規(guī)則如下：在A盒中有白色乒乓球4個，紅色乒乓球2個，一人只能摸一次且一次摸出一個球，若為紅球則可獲得玩具熊一個，否則不得獎；在B盒中有白色乒乓球2個，紅色乒乓球2個，一人只能摸一次且一次摸出兩個球，若兩球均為紅球則可獲得玩具熊一個，否則不得獎．
請問小軍在哪只盒子內(nèi)摸球獲得玩具熊的機會更大？說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖有兩個可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，A轉(zhuǎn)盤被平均分成2個相等的扇形區(qū)域，分別標(biāo)注數(shù)字1和2；B轉(zhuǎn)盤被平均分成3個相等的扇形區(qū)域，分別標(biāo)注數(shù)字-1，-2，-3．分別轉(zhuǎn)動這兩個轉(zhuǎn)盤，將A盤所得結(jié)果記為x，B盤所得結(jié)果記為y，這樣就確定了點P的坐標(biāo)（x，y），
（1）用列表或樹狀圖法寫出點P的所有可能性；
（2）求點P落在雙曲線y=-
2
x
上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有A，B兩個黑布袋，A布袋中有兩個完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字1和2．B布袋中有三個完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字-1，-2和2．小明從A布袋中隨機取出一個小球，記錄其標(biāo)有的數(shù)字為x，再從B布袋中隨機取出一個小球，記錄其標(biāo)有的數(shù)字為y，這樣就確定點Q的一個坐標(biāo)為（x，y）．
（1）用列表或畫樹狀圖的方法寫出點Q的所有可能坐標(biāo)；
（2）求點Q落在直線y=x-3上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一只不透明的袋子中，裝有2個白球（標(biāo)有號碼1，2）和1個紅球，這些球除顏色外其他都相同．
（1）攪勻后從中摸出一個球，摸到白球的概率是多少？
（2）攪勻后從中一次摸出兩個球，請用樹狀圖（或列表法）求這兩個球都是白球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面三張卡片上分別寫有一個整式，把它們背面朝上洗勻，小明從中隨機抽取一張卡片，再從剩下的卡片中隨機抽取一張．第一次抽取的卡片上的整式做分子，第二次抽取的卡片上的整式做分母，則能組成分式的概率是（　　）
A．
1
3
B．
1
2
C．
2
3
D．
5
6

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同步練習(xí)冊答案