(2004•湖州)如圖,H是⊙O的內(nèi)接銳角△ABC的高線AD、BE的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A引⊙O的切線,與BE的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,若AB的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-6x+36(cos2C-cosC+1)=0的實(shí)數(shù)根.
(1)求:∠C=______度;AB的長(zhǎng)等于______
【答案】分析:(1)關(guān)于x的方程有實(shí)根,則△=(-62-4×1×36(cos2C-cosC+1)≥0,化簡(jiǎn)得:(2cosC-1)2≤0,只有2cosC-1=0,則∠C=60°,此時(shí)方程有相等的根,AB+AB=6
(2)已知∠C=60°,則再證明△ABC中一個(gè)角為60°,則可知△ABC為等邊三角形.
解答:解:(1)∠C=60°,AB=3;

(2)結(jié)論:△ABC是等邊三角形(1分)
∵AD、BE是△ABC的高,
∴∠P+∠PAC=∠BAD+∠ABC=90°
又∵PA切⊙O于A,
∴∠PAC=∠ABC
∴∠P=∠BAD
而∠PBA=∠ABH,
∴△PBA∽△ABH

∴當(dāng)PB=9時(shí),BH=(2分)
在Rt△BHD中,BD=BH•cos30°=
在Rt△ABD中,cos∠ABD=,
∴∠ABD=60°
即∠ABC=60°
∵∠C=60°
∴△ABC是等邊三角形.
點(diǎn)評(píng):此題作為壓軸題,綜合考查函數(shù)、方程與圓的切線,三角形相似的判定與性質(zhì)等知識(shí).此題是一個(gè)大綜合題,難度較大,有利于培養(yǎng)同學(xué)們的鉆研精神和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年河北省中考數(shù)學(xué)考前模擬測(cè)試精選題(一)(解析版) 題型:填空題

(2004•湖州)如圖,已知圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1,則點(diǎn)C到AB所在直線的距離等于   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2004•湖州)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AD=8,DB=2,則CD的長(zhǎng)為( )

A.4
B.16
C.2
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(05)(解析版) 題型:填空題

(2004•湖州)如圖,在半徑為9,圓心角為90°的扇形OAB的上有一動(dòng)點(diǎn)P,PH⊥OA,垂足為H,設(shè)G為△OPH的重心(三角形的三條中線的交點(diǎn)),當(dāng)△PHG為等腰三角形時(shí),PH的長(zhǎng)為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年浙江省湖州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•湖州)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AD=8,DB=2,則CD的長(zhǎng)為( )

A.4
B.16
C.2
D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案