科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小朱要到距家1500米的學(xué)校上學(xué),一天,小朱出發(fā)10分鐘后,小朱的爸爸立即去追小朱,且在距離學(xué)校60米的地方追上了他.已知小朱的爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度.若設(shè)小朱速度是x米/分,則根據(jù)題意所列方程正確的是 ( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知雙曲線y=經(jīng)過點D(6,1),點C是雙曲線第三象限分支上的動點,過點C作CA⊥x軸,過點D作BD⊥y軸,垂足分別為A,B,連接AB,BC.
(1)求k的值;
(2)若△BCD的面積為12,求直線CD的解析式;
(3)判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由.
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在四川省發(fā)生地震后,成都運往汶川災(zāi)區(qū)的物資須從西線或南線運輸,西線的路程約800千米,南線的路程約80千米,走南線的車隊在西線車隊出發(fā)18小時后立刻啟程,結(jié)果兩車隊同時到達.已知兩車隊的行駛速度相同,若設(shè)車隊走西線所用的時間為小時,根據(jù)題意可列方程 ( 。
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)中得到巴爾末公式,從而打開了光譜奧秘的大門,請你按這種規(guī)律寫出第七個數(shù)據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我們開展了“陽光體育與祖國同行”的長跑比賽活動,學(xué)校購買了一些獎品,若以1支鋼筆和2本日記本為一份獎品,則可買60份獎品;若以1支鋼筆和3本日記本為一份獎品,則可購買50份獎品。若用這筆經(jīng)費全部用來購買鋼筆或全部用來購買日記本,能各買多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
老師給出了一個函數(shù),甲、乙、丙三位學(xué)生分別指出了這個函數(shù)的一個性質(zhì). 甲:第一象限內(nèi)有它的圖象;乙:第三象限內(nèi)有它的圖象;丙:在每個象限內(nèi),隨的增大而減。埬銓懸粋滿足上述性質(zhì)的函數(shù)解析式______________.
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如圖3所示,用一塊邊長為2的正方形ABCD厚紙板,按下面的做法做一套七巧板:作對角線AC,分別取AB、BC的中點E、F,連結(jié)EF;連結(jié)BD,交EF于G,交AC于H;將正方形ABCD沿畫出的線剪開,現(xiàn)把它們拼成一座橋,如圖(2)所示,這座橋陰影部分的面積是( )
A.8 B.6 C.4 D.5
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