【題目】如圖1,拋物線y=x2﹣2x+k與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(0,﹣3).[圖2、圖3為解答備用圖]
(1)k= , 點A的坐標(biāo)為 , 點B的坐標(biāo)為;
(2)設(shè)拋物線y=x2﹣2x+k的頂點為M,求四邊形ABMC的面積;
(3)在x軸下方的拋物線上是否存在一點D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)在拋物線y=x2﹣2x+k上求點Q,使△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形.
【答案】
(1)-3;(﹣1,0);(3,0)
(2)
解:∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
∴拋物線的頂點為M(1,﹣4),連接OM.
則△AOC的面積= ,△MOC的面積= ,
△MOB的面積=6,
∴四邊形ABMC的面積=△AOC的面積+△MOC的面積+△MOB的面積=9.
說明:也可過點M作拋物線的對稱軸,將四邊形ABMC的面
積轉(zhuǎn)化為求1個梯形與2個直角三角形面積的和
(3)
解:如圖(2),設(shè)D(m,m2﹣2m﹣3),連接OD.
則0<m<3,m2﹣2m﹣3<0
且△AOC的面積= ,△DOC的面積= m,
△DOB的面積=﹣ (m2﹣2m﹣3),
∴四邊形ABDC的面積=△AOC的面積+△DOC的面積+△DOB的面積
=﹣ m2+ m+6
=﹣ (m﹣ )2+ .
∴存在點D( , ),使四邊形ABDC的面積最大為
(4)
解:有兩種情況:
如圖(3),過點B作BQ1⊥BC,交拋物線于點Q1、交y軸于點E,連接Q1C.
∵∠CBO=45°,
∴∠EBO=45°,BO=OE=3.
∴點E的坐標(biāo)為(0,3).
∴直線BE的解析式為y=﹣x+3.
由
解得
∴點Q1的坐標(biāo)為(﹣2,5).
如圖(4),過點C作CF⊥CB,交拋物線于點Q2、交x軸于點F,連接BQ2.
∵∠CBO=45°,
∴∠CFB=45°,OF=OC=3.
∴點F的坐標(biāo)為(﹣3,0).
∴直線CF的解析式為y=﹣x﹣3.
由
解得
∴點Q2的坐標(biāo)為(1,﹣4).
綜上,在拋物線上存在點Q1(﹣2,5)、Q2(1,﹣4),使△BCQ1、△BCQ2是以BC為直角邊的直角三角形.
說明:如圖(4),點Q2即拋物線頂點M,直接證明△BCM為直角三角形同樣可以.
【解析】解:(1)把C(0,﹣3)代入拋物線解析式y(tǒng)=x2﹣2x+k中得k=﹣3
∴y=x2﹣2x﹣3,
令y=0,
即x2﹣2x﹣3=0,
解得x1=﹣1,x2=3.
∴A(﹣1,0),B(3,0).
【考點精析】利用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+3x與x軸的正半軸交于點A,點B在拋物線上,且橫坐標(biāo)為2,作BC⊥x軸于點C,⊙B經(jīng)過原點O,點E為⊙B上一動點,點F在AE上.
(1)求點A的坐標(biāo);
(2)如圖1,連結(jié)OE,當(dāng)AF:FE=1:2時,求證:△ACF∽△AOE;
(3)如圖2,當(dāng)點F是AE的中點時,求CF的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家園林公司承接了哈爾濱市平房區(qū)園林綠化工程,已知乙公司單獨完成所需要的天數(shù)是甲公司單獨完成所需天數(shù)的1.5倍,如果甲公司單獨工作10天,再由乙公司單獨工作15天,這樣就可完成整個工程的三分之二.
(1)求甲、乙兩公司單獨完成這項工程各需多少天?
(2)上級要求該工程完成的時間不得超過30天.甲、乙兩公司合作若干天后,甲公司另有項目離開,剩下的工程由乙公司單獨完成,并且在規(guī)定時間內(nèi)完成,求甲、乙兩公司合作至少多少天?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象交x軸于A、B兩點,交y軸于點C,且B(1,0),C(0,3),將△BOC繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,C點恰好與A重合.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若點P為線段AB上的任一動點,過點P作PE∥AC,交BC于點E,連結(jié)CP,求△PCE面積S的最大值;
(3)設(shè)拋物線的頂點為M,Q為它的圖象上的任一動點,若△OMQ為以O(shè)M為底的等腰三角形,求Q點的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=x2﹣2x+k與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(0,﹣3).[圖2、圖3為解答備用圖]
(1)k= , 點A的坐標(biāo)為 , 點B的坐標(biāo)為;
(2)設(shè)拋物線y=x2﹣2x+k的頂點為M,求四邊形ABMC的面積;
(3)在x軸下方的拋物線上是否存在一點D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)在拋物線y=x2﹣2x+k上求點Q,使△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點M是BC邊上的任一點,連接AM并將線段AM繞M順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段MN,在CD邊上取點P使CP=BM,連接NP,BP.
(1)求證:四邊形BMNP是平行四邊形;
(2)線段MN與CD交于點Q,連接AQ,若△MCQ∽△AMQ,則BM與MC存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某人在C處看到遠(yuǎn)處有一涼亭B,在涼亭B正東方向有一棵大樹A,這時此人在C處測得B在北偏西45°方向上,測得A在北偏東35°方向上.又測得A、C之間的距離為100米,求A、B之間的距離.(精確到1米).(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.574,cos35°≈0.819,tan35°≈0.700)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD內(nèi)部有若干個點,用這些點以及正方形ABCD的頂點A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):
(1)填寫如表:
正方形ABCD內(nèi)點的個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … | n |
分割成的三角形的個數(shù) | 4 | 6 | … |
(2)如果原正方形被分割成2016個三角形,此時正方形ABCD內(nèi)部有多少個點?
(3)上述條件下,正方形又能否被分割成2017個三角形?若能,此時正方形ABCD內(nèi)部有多少個點?若不能,請說明理由.
(4)綜上結(jié)論,你有什么發(fā)現(xiàn)?(寫出一條即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com