已知下列各數(shù)：
1
2
，-5，3，0，-2.5，5，3
1
2
，-0.5
把上述各數(shù)填在相應(yīng)的集合里：
整數(shù)集合：{             }
負(fù)分?jǐn)?shù)集合：{           }
非負(fù)有理數(shù)集合：{         }．
分析：根據(jù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)、非負(fù)有理數(shù)的定義，進(jìn)行分類即可；
解答：解：根據(jù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)、非負(fù)有理數(shù)的定義可知：
整數(shù)集合：{-5，3，0，5，}．
負(fù)分?jǐn)?shù)集合：{-2.5，-0.5}，
非負(fù)有理數(shù)集合：{
1
2
，3，0，5，3
1
2
 }．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了有理數(shù)的概念和，分類熟練掌握有理數(shù)的分類是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x、y互為倒數(shù)，且x=2+
3
，則y=
1
2+
3
=
2-
3
(2+
3
)(2-
3
)
=2-
3

（1）你能直接寫出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎？
①
6
-
5
；②
13
+
12
；③
102
-
101
；
（2）先化簡，再求值：已知x=
1
3
-
2
，y=
1
3
+
2
，求
y
x
+
x
y
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知下列各數(shù)：-8、2.89、6、-
1
2
、-0.25、1
2
3
、-3
1
4
、0，其中非負(fù)數(shù)有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知下列各數(shù)：-5，
1
3
，4，0，-1.5，5，3
1
3
，-
1
2
．
（1）把上述各數(shù)填在相應(yīng)的集合里：
正數(shù)集合：{
1
3
，4，5，3
1
3
1
3
，4，5，3
1
3
}
有理數(shù)集合：{
-5，
1
3
，4，0，-1.5，5，3
1
3
，-
1
2
-5，
1
3
，4，0，-1.5，5，3
1
3
，-
1
2
}
負(fù)整數(shù)集合：{
-5
-5
}
分?jǐn)?shù)集合：{
1
3
，-1.5，3
1
3
，-
1
2
1
3
，-1.5，3
1
3
，-
1
2
}
（2）在數(shù)軸上表示上述各數(shù)，并用“＜”連結(jié)起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）22-（-4）+（-2）+4；
（2）19×
2
5
-0.4×(-18)+
2
5
×(-19)；
（3）3
1
4
-(-15)-(-3
1
8
)+(-15)；
（4）(-81)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16)；
（5）(-36
9
11
)÷9；
（6）(
2
3
+
1
6
-
1
2
)×(-18)；
（7）將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”號(hào)連接起來：
-3，-|-6.5|，-（-2
1
2
），0，4．
（8）已知|x-3|+|y+2|=0，求3x+2y的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案