(2006•金華)(1)計算:(+|-3|-2-1;
(2)解方程:
【答案】分析:(1)考查了零指數(shù)、負指數(shù)和絕對值的意義.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果.
(2)觀察可得最簡公分母是x(x-2),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
解答:解:(1)原式=1+3-=
(2)去分母得:x=3(x-2),
∴x=3,
經(jīng)檢驗:x=3是原方程的解.
點評:(1)要掌握零指數(shù)、負指數(shù)和絕對值的意義.
(2)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
(3)解分式方程一定注意要驗根.
練習(xí)冊系列答案
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(1)該年級報名參加丙組的人數(shù)為
25
25
;
(2)該年級報名參加本次活動的總?cè)藬?shù)
50
50
,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)根據(jù)實際情況,需從甲組抽調(diào)部分同學(xué)到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,應(yīng)從甲組抽調(diào)
5
5
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