如圖,已知點(diǎn)F的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)A、B分別是某函數(shù)圖象與x軸、y軸的交點(diǎn),點(diǎn)P是此圖象上的一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,PF的長(zhǎng)為d,且d與x之間滿足關(guān)系:數(shù)學(xué)公式(0≤x≤5),則以下結(jié)論不正確的是


  1. A.
    OB=3
  2. B.
    OA=5
  3. C.
    AF=2
  4. D.
    BF=5
A
分析:設(shè)P的坐標(biāo)是(x,y),過(guò)P作PM⊥x軸,于M點(diǎn),在直角△PFM中,根據(jù)勾股定理,即可求得函數(shù)的解析式.根據(jù)解析式即可判斷.
解答:解:
過(guò)P作PM⊥x軸于點(diǎn)M.
設(shè)P的坐標(biāo)是(x,y).直角△PMF中,PM=y,MF=3-x.PM2+MF2=PF2
∴(3-x)2+y2=(5-x)2
解得:y2=-x2+16.
在上式中,令x=0,解得y=4.過(guò)OB=3.故A錯(cuò)誤;
在上式中,令y=0,解得:x=5,則AF=OA-OF=5-3=2,故B,C正確;
在直角△OBF中,根據(jù)勾股定理即可求得:BF=5,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是函數(shù)與三角形相結(jié)合的問(wèn)題,在圖形中滲透運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)是中考中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題.正確求得函數(shù)的解析式是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)F的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)A,B分別是某函數(shù)圖象與x軸、y軸的交點(diǎn),點(diǎn)P是此圖象上的一動(dòng)點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,PF的長(zhǎng)為d,且d與x之間滿足關(guān)系:d=5-
35
x(0≤x≤5),給出以下四個(gè)結(jié)論:①AF=2;②BF=5;③OA=5;④OB=3.其中正確結(jié)論的序號(hào)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
3
2
,-2),點(diǎn)P在直線y=-x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)|PA-PB|最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(  )
A、(2,-2)
B、(4,-4)
C、(
5
2
,-
5
2
D、(5,-5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
3
,3),AB丄x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象與線段OA、AB分別交于點(diǎn)C、D.若AB=3BD,以點(diǎn)C為圓心,CA的
5
4
倍的長(zhǎng)為半徑作圓,則該圓與x軸的位置關(guān)系是
 
(填”相離”,“相切”或“相交“).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,9),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,6),點(diǎn)P為⊙A上一動(dòng)點(diǎn),PB的延長(zhǎng)線交⊙A于點(diǎn)N、直線CD⊥AP于點(diǎn)C,交PN于點(diǎn)D,交⊙A于E、F兩點(diǎn),且PC:CA=2:3.
(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)使得點(diǎn)E為劣弧
PN
的中點(diǎn)時(shí),求證:DF=DN;
(2)在(1)的條件下求tan∠CDP的值;
(3)當(dāng)⊙A的半徑為5,且△APD的面積取得最大值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
3
,3),AB⊥x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象與線段OA、AB分別交于點(diǎn)C、D.若以點(diǎn)C為圓心,CA的k倍的長(zhǎng)為半徑作圓,該圓與x軸相切,則k的值為
3+
3
4
3+
3
4

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