【題目】學(xué)校準(zhǔn)備假期組織學(xué)生去北京研學(xué),現(xiàn)有甲、乙兩家旅行社表示對(duì)學(xué)生研學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠.設(shè)參加研學(xué)的學(xué)生有x人,甲、乙兩家旅行社實(shí)際收費(fèi)分別為元,元,且它們的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象信息,請你回答下列問題:
(1)根據(jù)圖象直接寫出當(dāng)參加研學(xué)的學(xué)生人數(shù)為多少時(shí),兩家旅行社收費(fèi)相同?
(2)當(dāng)參加老師的人數(shù)為多少人時(shí),選擇甲旅行社合算?
(3)如果共有50人參加時(shí),通過計(jì)算說明選擇哪家旅行社合算?
【答案】(1)30人;(2)當(dāng)有30人以下時(shí),y <y ,所以選擇甲旅行社合算;;(3)當(dāng)人時(shí),乙旅行社合算.
【解析】
(1)當(dāng)兩函數(shù)圖象相交時(shí),兩家旅行社收費(fèi)相同,由圖象即可得出答案.
(2)由圖象比較收費(fèi)y、y,即可得出答案.
(3)結(jié)合圖形進(jìn)行解答,當(dāng)有50人時(shí),比較收費(fèi)y、y,即可得出答案.
(1)當(dāng)兩函數(shù)圖象相交時(shí),兩家旅行社收費(fèi)相同,由圖象知為30人;
(2)由圖象知:當(dāng)有30人以下時(shí),y <y ,所以選擇甲旅行社合算;
(3) 觀察圖象,當(dāng)x>30時(shí),y的圖象在y的下方,即y<y,
∴ 當(dāng)一共有50人參加時(shí),應(yīng)選擇乙旅行社合算.;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=12cm,C為AB延長線上一點(diǎn),CP與⊙O相切于點(diǎn)P,過點(diǎn)B作弦BD∥CP,連接PD.
(1)求證:點(diǎn)P為的中點(diǎn);
(2)若∠C=∠D,求四邊形BCPD的面積.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連結(jié)AC,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)求證:AB=AC;
(2)求證:DE為⊙O的切線;
(3)若⊙O半徑為5,∠BAC=60°,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,4張如圖1的長為a,寬為b(a>b)長方形紙片,按圖2的方式放置,陰影部分的面積為S1,空白部分的面積為S2,若S2=2S1,則a,b滿足( 。
A. a=B. a=2bC. a=bD. a=3b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果種植大戶小芳,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動(dòng),每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),在一只不透明的盒子里有A(蘋果),B(梨子),C(葡萄),D(葡萄)四張外形完全相同的卡片,抽獎(jiǎng)時(shí)先隨機(jī)抽取一張卡片,再從盒子中剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張.
(1)請利用樹狀圖或列表的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;
(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么得到獎(jiǎng)勵(lì)的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,①檢測深圳的空氣質(zhì)量; ②為了解某中東呼吸綜合征(MERS)確診病人同一架飛機(jī)乘客的健康情況;③為保證“神舟9號(hào)”成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查;④調(diào)查某班50名同學(xué)的視力情況。其中適合采用抽樣調(diào)查的是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過O作直線MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=5,求OC的長;
(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B分別在數(shù)軸原點(diǎn)O的兩側(cè),且OB+8=OA,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)數(shù)是20.
(1)求B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)動(dòng)點(diǎn)P、Q、R分別從B、O、A同時(shí)出發(fā),其中P、Q均向右運(yùn)動(dòng),速度分別為2個(gè)單位長度/秒,4個(gè)單位長度/秒,點(diǎn)R向左運(yùn)動(dòng),速度為5個(gè)單位長度/秒,設(shè)它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)R恰好為PQ的中點(diǎn)時(shí),求t的值及R所表示的數(shù);
(3)當(dāng)時(shí),BP+AQ的值是否保持不變?若不變,直接寫出定值;若變化,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了預(yù)防疾病,某單位對(duì)辦公室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成為正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖),現(xiàn)測得藥物8分鐘燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量6毫克,請根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:
(1)藥物燃燒時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 ,自變量x的取值范為 ;藥物燃燒后,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 .
(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時(shí)員工方可進(jìn)辦公室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過 分鐘后,員工才能回到辦公室;
(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?
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