【題目】如圖①在中,若點(diǎn)在邊上,且則點(diǎn)定義為的邊上的“金點(diǎn)”.
已知點(diǎn)是的邊上的“金點(diǎn)”:
①若則的長為 _;
②若則的長為 _;
在圖①中,若點(diǎn)是的邊的中點(diǎn),試判斷點(diǎn)是不是的“金
點(diǎn)”,并說明理由;
如圖②,已知點(diǎn)為同一直線上三點(diǎn),且在所在直線上是否存在一點(diǎn)使點(diǎn)中的某一點(diǎn)是其余三點(diǎn)圍成的三角形的“金點(diǎn)”.若存在,求出線段的長;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)①或; ②;(2)點(diǎn)是的“金點(diǎn)”,理由見解析;(3)存在,滿足條件的長為或.
【解析】
(1)①分兩種情形,利用相似三角形的性質(zhì)解決問題即可.②利用相似三角形的性質(zhì)解決問題即可.
(2)結(jié)論:點(diǎn)D是△ABC的“金點(diǎn)”.只要證明△ACD∽△ABC即可解決問題;
(3)如圖③中,存在.有三種情形:過點(diǎn)A作MA⊥AC交CB的延長線于M,作MH⊥y軸于H.構(gòu)造全等三角形,利用平行線分線段成比例定理構(gòu)建方程求出點(diǎn)C坐標(biāo),分三種情形求解即可解決問題;
(1)若如圖:
∵
∴.
∴
∴
∴
若如圖:
∵
∴
∴
∴
∴
∴;
如圖所示:
∵點(diǎn)是的“金點(diǎn)”,
∴或
當(dāng)時,
∵
∴
∴;
當(dāng)時,
同理可證.
在中,由勾股定理得,
∵
∴
故答案為:①或; ②;
(2)點(diǎn)是的“金點(diǎn)”,
理由如下:
∵點(diǎn)是的邊的中點(diǎn),
∴
又∵
∴
∴
又
∴
所以點(diǎn)是的“金點(diǎn)”;
故答案為:點(diǎn)是的“金點(diǎn)”,理由見解析.
(3)存在.
有三種情形:
如圖所示:過點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn).
∵,,
∴
∴
∵,
∴
∴
∴.
設(shè)
∵
∴
∵
∵.
∴
∴
解得或(舍去),
∴
當(dāng)時,點(diǎn)是的“金點(diǎn)”設(shè)
∵,
∴
∴,即.
∴,
解得
∴.
當(dāng)時,點(diǎn)是的“金點(diǎn)”
易知,
∴.
當(dāng)時,點(diǎn)是的“金點(diǎn)”
易知,
∴.
綜上所述,滿足條件的長為或.
故答案為:存在,OD長為42或6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠B=90°,AD∥BC,AD=AC,AB=6,BC=8.點(diǎn)P以每秒5個單位長度由點(diǎn)A沿線段AC運(yùn)動;同時,線段EF以相同的速度由CD出發(fā)沿DA方向平移,與AC交于點(diǎn)Q,連結(jié)PE,PF.當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)B重合時,停止所有運(yùn)動,設(shè)P運(yùn)動時間為t秒.
(1)求證:△APE≌△CFP.
(2)當(dāng)t<1時,若△PEF為直角三角形,求t的值.
(3)作△PEF的外接圓⊙O.
①當(dāng)⊙O只經(jīng)過線段AC的一個端點(diǎn)時,求t的值.
②作點(diǎn)P關(guān)于EF的對稱點(diǎn)P′,當(dāng)P′落在CD上時,請直接寫出線段CP′的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線y1=﹣x與雙曲線y=交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C在x軸上,連接AC,BC.當(dāng)AC⊥BC,S△ABC=15時,求k的值為( )
A.﹣10B.﹣9C.6D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為加強(qiáng)公民節(jié)電意識,某縣將居民用電量分為兩個階梯,月用電量不超過度時按第一個階梯費(fèi)用收費(fèi),超過度時,超出的部分按第二個階梯費(fèi)用收費(fèi)下表是該縣居民肖偉家2019年3月和4月所交電費(fèi)的收據(jù).求該縣居民用電第--階梯電費(fèi)和第二階梯電費(fèi)分別為每度多少元?
電費(fèi)收據(jù)(幸福里小區(qū)電費(fèi)專用章)
戶名 | 肖偉 |
電表號 | |
月份 | 3月 |
用電量 | 度 |
金額 | 元 |
2019年3月收費(fèi)員林云
電費(fèi)收據(jù)(幸福里小區(qū)電費(fèi)專用章)
戶名 | 肖偉 |
電表號 | |
月份 | 4月 |
用電量 | 度 |
金額 | 元 |
2019年4月收費(fèi)員林云
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在圓O中,弦AB與CD相交于點(diǎn)E,且弧AC與弧BD相等.點(diǎn)D在劣弧AB上,聯(lián)結(jié)CO并延長交線段AB于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)OA、OB.當(dāng)OA=,且tan∠OAB=.
(1)求弦CD的長;
(2)如果△AOF是直角三角形,求線段EF的長;
(3)如果S△CEF=4S△BOF,求線段AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校實(shí)施新課程改革以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高.王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀,對該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果分成四類(A:特別好,B:好,C:一般,D:較差)后,再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖1,2).請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,王老師從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí),請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(-2,m)繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,恰好落在圖中⊙P中的陰影區(qū)域(包括邊界)內(nèi),⊙P的半徑為1,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,2),則m的取值范圍是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一款拋物線型落地?zé)敉彩疽鈭D,防滑螺母C為拋物線支架的最高點(diǎn),燈罩D距離地面1.5米,最高點(diǎn)C距燈柱的水平距離為1.6米,燈柱AB1.5米,若茶幾擺放在燈罩的正下方,則茶幾到燈柱的距離AE為多少米( )
A.B.C.D.
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