【題目】已知反比例函數(shù)y= (k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過點A(2,3).
(Ⅰ)求這個函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)判斷點B(﹣1,6),C(3,2)是否在這個函數(shù)的圖象上,并說明理由;
(Ⅲ)當﹣3<x<﹣1時,求y的取值范圍.

【答案】解:(Ⅰ)∵反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過點A(2,3),
∴把點A的坐標代入解析式,得
3=,
解得,k=6,
∴這個函數(shù)的解析式為:y=;
(Ⅱ)∵反比例函數(shù)解析式y(tǒng)=
∴6=xy.
分別把點B、C的坐標代入,得
(﹣1)×6=﹣6≠6,則點B不在該函數(shù)圖象上.
3×2=6,則點C在該函數(shù)圖象上;
(Ⅲ)∵當x=﹣3時,y=﹣2,當x=﹣1時,y=﹣6,
又∵k>0,
∴當x<0時,y隨x的增大而減小,
∴當﹣3<x<﹣1時,﹣6<y<﹣2.
【解析】(1)把點A的坐標代入已知函數(shù)解析式,通過方程即可求得k的值.
(Ⅱ)只要把點B、C的坐標分別代入函數(shù)解析式,橫縱坐標坐標之積等于6時,即該點在函數(shù)圖象上;
(Ⅲ)根據(jù)反比例函數(shù)圖象的增減性解答問題.
【考點精析】通過靈活運用反比例函數(shù)的性質,掌握性質:當k>0時雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個象限內y值隨x值的增大而減; 當k<0時雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個象限內y值隨x值的增大而增大即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一元二次方程x2-x-2=0的解是( )

A. x1=1,x2=2B. x1=1,x2=-2

C. x1=-1,x2=-2.D. x1=-1x2=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】長方形的面積是3a2-3ab+6a,一邊長為3a,則它的另一條邊長為(   )

A. 2a-b+2 B. a-b+2

C. 3a-b+2 D. 4a-b+2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(mx4)·(4xk)=-12x12,則適合條件的m,k的值分別是(   )

A. m=-3,k=8 B. m=3,k=8

C. m=8,k=3 D. m=-3,k=3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算(mx+8)(2-3x)的結果中不含x的一次項,m的值應為(   )

A. 3 B. -12 C. 12 D. 24

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若∠a的補角為29°18′,則∠a的大小為(

A. 150°42′. B. 60°42′. C. 150°82′. D. 60°82′.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】利用直尺畫圖(先用鉛筆畫圖,然后再用墨水筆將符合條件的圖形畫出).
(1)利用圖1中的網(wǎng)格,過P點畫直線AB的平行線和垂線;
(2)平移圖(2)網(wǎng)格中的三條線段AB、CD、EF,使平移后三條線段首尾順次相接組成一個三角形;
(3)如果每個方格的邊長是單位1,那么圖(2)中組成的三角形的面積等于

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】百貨商店服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“六一”國際兒童節(jié),商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,擴大銷售量,增加盈利,減少庫存.經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元,那么每件童裝應降價多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知同一平面內∠AOB=90°,∠AOC=60°,
(1)填空∠BOC=
(2)如OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,直接寫出∠DOE的度數(shù)為°;
(3)試問在(2)的條件下,如果將題目中∠AOC=60°改成∠AOC=2α(α<45°),其他條件不變,你能求出∠DOE的度數(shù)嗎?若能,請你寫出求解過程;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案