【題目】已知二次函數(shù)的表達(dá)式為y=x2+mx+n.
(1)若這個(gè)二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(3,0),求實(shí)數(shù)m,n的值;
(2)若△ABC是有一個(gè)內(nèi)角為30°的直角三角形,∠C為直角,sinA,cosB是方程x2+mx+n=0的兩個(gè)根,求實(shí)數(shù)m,n的值.
【答案】
(1)解:將A(1,0)、B(3,0)代入y=x2+mx+n中,
,解得: ,
∴實(shí)數(shù)m=﹣4、n=3.
(2)解:當(dāng)∠A=30°時(shí),sinA=cosB= ,
∴﹣m= + ,n= × ,
∴m=﹣1,n= ;
當(dāng)∠B=30°時(shí),sinA=cosB= ,
∴﹣m= + ,n= × ,
∴m=﹣ ,n= .
綜上所述:m=﹣1、n= 或m=﹣ 、n=
【解析】(1)把A、B坐標(biāo)代入解析式,利用待定系數(shù)法可求出;(2)由∠C為直角,可得∠A、∠B互為余角,sinA=cosB,直角三角形中有一個(gè)30°角,則可能∠A或∠B,代入三角函數(shù)值,由根與系數(shù)關(guān)系可求出.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)和解直角三角形,需要了解一元二次方程的解是其對應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點(diǎn).當(dāng)b2-4ac>0時(shí),圖像與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac=0時(shí),圖像與x軸有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac<0時(shí),圖像與x軸沒有交點(diǎn).;解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法)才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖象記錄了某地一月份某天的溫度隨時(shí)間變化.的情況,請你仔細(xì)觀察圖象回答下面的問題:
(1)20時(shí)的溫度是 ℃,溫度是0℃時(shí)的時(shí)刻是 時(shí),最暖和的時(shí)刻是 時(shí),溫度在-3℃以下的持續(xù)時(shí)間為 時(shí);
(2)從圖象中還能獲取哪些信息?(寫出1~2條即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)M,N在半圓的直徑AB上,點(diǎn)P,Q在 上,四邊形MNPQ為正方形.若半圓的半徑為 ,則正方形的邊長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖一,若△ABC是等邊三角形,且AB=AC=2,點(diǎn)D在線段BC上,
①求證:∠BCE+∠BAC=180°;
②當(dāng)四邊形ADCE的周長取最小值時(shí),求BD的長.
(2)若∠BAC60° ,當(dāng)點(diǎn)D在射線BC上移動(dòng),則∠BCE和∠BAC 之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)矩形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用)
A方法:剪6個(gè)側(cè)面;
B方法:剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面.
現(xiàn)有38張硬紙板,裁剪時(shí)x張用A方法,其余用B方法.
(1)用x的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù);
(2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,則能做多少個(gè)盒子?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,如圖,已知Rt△DOE,∠DOE=90°,OD=3,點(diǎn)D在y軸上,點(diǎn)E在x軸上,在△ABC中,點(diǎn)A,C在x軸上,AC=5.∠ACB+∠ODE=180°,∠ABC=∠OED,BC=DE.按下列要求畫圖(保留作圖痕跡):
(1)將△ODE繞O點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△OMN(其中點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)M,點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)N),畫出△OMN;
(2)將△ABC沿x軸向右平移得到△A′B′C′(其中點(diǎn)A,B,C的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A′,B′,C′),使得B′C′與(1)中的△OMN的邊NM重合;
(3)求OE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人從A地出發(fā),騎自行車在同一條路上行駛到B地,他們離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時(shí)間t(時(shí))之間的關(guān)系的圖象如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:①他們都行駛了18千米;②甲在中途停留了0.5小時(shí);③乙比甲晚出發(fā)了0.5小時(shí);④甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地;⑤乙追上甲后甲的速度<乙的速度.其中符合圖象描述的說法有( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠承接了一批紙箱加工任務(wù),用如圖1所示的長方形和正方形紙板(長方形的寬與正方形的邊長相等)加工成如圖所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方形紙箱.(加工時(shí)接縫材料不計(jì))
若該廠購進(jìn)正方形紙板1000張,長方形紙板2000張.問豎式紙盒,橫式紙盒各加工多少個(gè),恰好能將購進(jìn)的紙板全部用完;
該工廠某一天使用的材料清單上顯示,這天一共使用正方形紙板50張,長方形紙板a張,全部加工成上述兩種紙盒,且120<a<136,試求在這一天加工兩種紙盒時(shí),a的所有可能值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2019年1月份的月歷表中,任意框出表中豎列上三個(gè)相鄰的數(shù)(如圖,如框出了10,17,24),則這三個(gè)數(shù)的和可能的是( )
A. 21B. 27C. 50D. 75
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