(2012•天橋區(qū)三模)(1)已知:如圖1,?ABCD中,BD是對(duì)角線,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.求證:BE=DF.
(2)某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,如圖2是水平放置的破裂管道有水部分的截面.若這個(gè)輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個(gè)圓形截面的半徑.
分析:(1)先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD,AB∥CD,由全等三角形的判定定理得出△ABE≌△CDF,由全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)假設(shè)O為圓形截面所在圓的圓心,過(guò)O作OC⊥AB于D,交AB于C,先由垂徑定理得出BD的長(zhǎng),故可得出CD的長(zhǎng),設(shè)半徑為xcm,則OD=(x-4)cm.在Rt△BOD中,由勾股定理即可求出x的值,進(jìn)而得出結(jié)論.
解答:(1)證明:∵ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠ABE=∠CDF,
又∵AE⊥BD,CF⊥BD
∴∠AEB=∠CFD=90°
∴∠BAE=∠BCF,
在△ABE與△CDF中,
∠BAE=∠DCF
AB=CD
∠ABE=∠CDE

∴△ABE≌△CDF,
∴BE=DF;

(2)解:假設(shè)O為圓形截面所在圓的圓心,過(guò)O作OC⊥AB于D,交AB于C,
∵OC⊥AB,
∴BD=
1
2
AB=
1
2
×16=8cm,
由題意可知,CD=4cm.
設(shè)半徑為xcm,則OD=(x-4)cm.
在Rt△BOD中,由勾股定理得:OD2+BD2=OB2
∴(x-4)2+82=x2
∴x=10.即這個(gè)圓形截面的半徑為10cm.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是垂徑定理、勾股定理及平行四邊形的性質(zhì),根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•天橋區(qū)三模)在如圖所示的5×5方格中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC是格點(diǎn)三角形(即頂點(diǎn)恰好是正方形的頂點(diǎn)),則與△ABC有一條公共邊且全等的所有格點(diǎn)三角形的個(gè)數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•天橋區(qū)三模)在不透明的口袋中,有四只形狀、大小、質(zhì)地完全相同的小球,四只小球上分別標(biāo)有數(shù)字
1
2
,2,4,-
1
3
、小明先從盒子里隨機(jī)取出一只小球(不放回),記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo);再由小華隨機(jī)取出一只小球,記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的縱坐標(biāo).
(1)用列表法或畫樹狀圖,表示所有這些點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)小剛為小明、小華兩人設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲:當(dāng)上述(1)中的點(diǎn)在正比例函數(shù)y=x圖象上方時(shí)小明獲勝,否則小華獲勝、你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•天橋區(qū)三模)下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•天橋區(qū)三模)(1)計(jì)算:|-2|-(-
2
)0+(
1
3
)-1

(2)解不等式組
2x-5<0
x-2(x+1)<0
,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•天橋區(qū)三模)已知,如圖,AD與BC相交于點(diǎn)O,AB∥CD,如果∠B=20°,那么∠C為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案