【題目】如圖,二次函數(shù)y=(x+2)2+m的圖象與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B在拋物線上,且與點(diǎn)C關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)A(﹣1,0)及點(diǎn)B.
(1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,直接寫出滿足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范圍.
【答案】(1)y=﹣x﹣1;(2)x<﹣4或x>﹣1.
【解析】(1)先利用待定系數(shù)法先求出m,再求出點(diǎn)B坐標(biāo),利用方程組求出太陽還是解析式.
(2)根據(jù)二次函數(shù)的圖象在一次函數(shù)的圖象上面即可寫出自變量x的取值范圍.
解:(1)∵拋物線y=(x+2)2+m經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0),∴0=1+m,∴m=﹣1,∴拋物線解析式為y=(x+2)2﹣1=x2+4x+3,∴點(diǎn)C坐標(biāo)(0,3),∵對(duì)稱軸x=﹣2,B、C關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,∴點(diǎn)B坐標(biāo)(﹣4,3),∵y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A、B,
∴,解得,
∴一次函數(shù)解析式為y=﹣x﹣1,
(2)由圖象可知,寫出滿足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范圍為x<﹣4或x>﹣1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD邊上的動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BC→CD方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到B點(diǎn)時(shí),P,Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△APQ的面積為S,則S與t的函數(shù)關(guān)系式的圖象是( )
A. B. C. D.
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【題目】已知一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,則(x1﹣1)(x2﹣1)的值是_____.
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【題目】兩條直線相交有__個(gè)交點(diǎn),三條直線相交最多有__個(gè)交點(diǎn),最少有__個(gè)交點(diǎn).
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【題目】如圖所示,點(diǎn)P在矩形ABCD的對(duì)角線AC上,且不與點(diǎn)A,C重合,過點(diǎn)P分別作邊AB,AD的平行線,交兩組對(duì)邊于點(diǎn)E,F(xiàn)和點(diǎn)G,H.
(1)求證:△PHC≌△CFP;
(2)證明四邊形 PEDH和四邊形 PGBF都是矩形,并直接寫出它們面積之間的關(guān)系。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)箱子里放有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,它們除顏色外其余都相同.
(1)判斷下列甲乙兩人的說法,認(rèn)為對(duì)的在后面括號(hào)內(nèi)答“√”,錯(cuò)的打“×”.
甲:“從箱子里摸出一個(gè)球是白球或者紅球”這一事件是必然事件 ;
乙:從箱子里摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,攪勻,這樣連續(xù)操作三次,其中必有一次摸到的是白球 ;
(2)小明說:從箱子里摸出一個(gè)球,不放回,再摸出一個(gè)球,則“摸出的球中有白球”這一事件的概率為,你認(rèn)同嗎?請(qǐng)畫樹狀圖或列表計(jì)算說明.
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【題目】某地2016為做好“精準(zhǔn)扶貧投資”,投入資金20萬元用于異地安置,并規(guī)劃投入資金逐年增加,2018年在2016的基礎(chǔ)上投入資金增加了8.8萬元.求2016年到2018這兩年的平均增長(zhǎng)率為多少?
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【題目】已知△ABC是等腰三角形,BC=8,AB , AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-10x+k=0的兩根,則( 。
A. k=16 B. k=25 C. k=-16或k=-25 D. k=16或k=25
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