如圖,⊙C經過坐標原點O,分別交x軸正半軸、y軸正半軸于點B、A,點B的坐標為(4,0),點M在⊙C上,并且∠BMO=120度.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若點P是⊙C上的點,過點P作⊙C的切線PN,若∠NPB=30°,求點P的坐標;
(3)若點D是⊙C上任意一點,以B為圓心,BD為半徑作⊙B,并且BD的長為正整數(shù).
①問這樣的圓有幾個?它們與⊙C有怎樣的位置關系?
②在這些圓中,是否存在與⊙C所交的弧(指⊙B上的一條。90°的弧,若存在,請給出證明;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)連接AB.根據(jù)圓內接四邊形的性質發(fā)現(xiàn)60°的直角三角形,從而求得點A的坐標,根據(jù)待定系數(shù)法即可求得直線的解析式;
(2)首先根據(jù)切線的性質和角的度數(shù)能夠正確分析出點P的位置,從而求得點P的坐標;
(3)①根據(jù)兩圓的位置關系與數(shù)量之間的聯(lián)系進行分析;
②根據(jù)圓心角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù),只需分析等腰直角三角形的邊的長是否為整數(shù).
解答:解:(1)連接AB,
∵四邊形ABMO是圓內接四邊形
∴∠BAO=180°-∠BMO=60°
∵OB=4
∴OA=4,即A點坐標為(O,4)
設直線AB的解析式是y=kx+b
把(0,4)和(4,0),代入,得:
4k+4=0,k=-
∴直線AB解析式為-+4;

(2)點P有兩種情況:
第一種情況:作CH⊥OB,垂足為H,交弧OMB于P1,P1H=2,
點P1坐標為(2,-2),
第二種情況:作直徑OP2,過點P2作0C的切線P2N2,連接P2B,
點P2的坐標為(4,4),
∴點P的坐標為(2,-2)或(4,4);

(3)①這樣的圓有8個,它們與⊙C的位置關系是相交,內切;
②不存在;
過點C作0C直徑D1D2,使DlD2⊥AB,
以點B為圓心,BD為半徑作圓,
則0B上的劣弧D1D2的度數(shù)為90°,
連接BD1、BD2,則△BD1D2是等腰直角三角形,
BD1=4,
不是正整數(shù),∴不存在.
點評:此題要綜合運用圓內接四邊形的性質和特殊直角三角形的性質;
考查了兩圓的位置關系以及弧的度數(shù)等于它所對的圓心角的度數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,兩個函數(shù)y=x,y=-
12
x+6的圖象交于點A.動點P從點O開始沿OA方向以每秒1個單位的速度運動,作PQ∥x軸交直線BC于點Q,以PQ為一邊向下作正方形PQMN,設它與△OAB重疊部分的面積為S.
(1)求點A的坐標.
(2)試求出點P在線段OA上運動時,S與運動時間t(秒)的關系式.
(3)在(2)的條件下,S是否有最大值若有,求出t為何值時,S有最大值,并求出最大值;若沒有,請說明理由.
(4)若點P經過點A后繼續(xù)按原方向、原速度運動,當正方形PQMN與△OAB重疊部分面積最大時,運動時間t滿足的精英家教網條件是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知經過原點的拋物線y=-2x2+4x(如圖所示)與x的另一交點為A現(xiàn)將它向精英家教網右平移m(m>0)位,所得拋物線與x軸交于C、D點,與原拋物線交于點P
(1)求點P的坐標(可用含m式子表示);
(2)設△PCD的面積為s,求s關于m關系式;
(3)過點P作x軸的平行線交原拋物線于點E,交平移后的拋物線于點F.請問是否存在m,使以點E、O、A、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經過坐標原點,與x軸的另一個交點為A,且頂點M坐標為(1,2),
(1)求該拋物線的解析式;
(2)現(xiàn)將它向右平移m(m>0)個單位,所得拋物線與x軸交于C、D兩點,與原拋物線交于點P,△CDP的面積為S,求S關于m的關系式;
(3)當m=2時,點Q為平移后的拋物線的一動點,是否存在這樣的⊙Q,使得⊙Q與兩坐標軸都相切?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【問題】在正方形網格中,如圖(一),△OAB的頂點分別為O(0,0),A(1,2),B(2,-1).
(1)以點O(0,0)為位似中心,按比例尺3:1在位似中心的同側將△OAB放大為△OA′B′,放大后點A、B的對應點分別為A′、B′.畫出△OA′B′,并寫出點A'、B'的坐標:A′(
3
3
,
6
6
),B′(
6
6
-3
-3
);
(2)在(1)中,若點C(a,b)為線段AB上任一點,寫出變化后點C的對應點C′的坐標(
3a
3a
,
3b
3b
);
【拓展】在平面內,先將一個多邊形以點O為位似中心放大或縮小,使所得多邊形與原多邊形對應線段的比為k,并且原多邊形上的任一點P,它的對應點P'在線段OP或其延長線上;接著將所得多邊形以點O為旋轉中心,逆時針旋轉一個角度θ,這種經過和旋轉的圖形變換叫做旋轉相似變換,記為O(k,θ),其中點O叫做旋轉相似中心,k叫做相似比,θ叫做旋轉角.
【探索】如圖(二),完成下列問題:
(3)填空:如圖1,將△ABC以點A為旋轉相似中心,放大為原來的2倍,再逆時針旋轉60°,得到△ADE,這個旋轉相似變換記為A(
2
2
,
60°
60°
);
(4)如圖2,△ABC是邊長為3cm的等邊三角形,將它作旋轉相似變換A(
43
,90°)
,得到△ADE,求線段BD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在平面直角坐標系中,A(16,0)、C(0,8),四邊形OABC是矩形,D、E分別是OA、BC邊上的點,沿著DE折疊矩形,點A恰好落在y軸上的點C處,點B落在點B′處.
(1)求D、E兩點的坐標;
(2)反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)
在第一象限的圖象經過E點,判斷B′是否在這個反比例函數(shù)的圖象上?并說明理由;
(3)點F是(2)中反比例函數(shù)的圖象與原矩形的AB邊的交點,點G在平面直角坐標系中,以點D、E、F、G為頂點的四邊形是平行四邊形,求G點的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案