練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)D,C在⊙O上，AD//OC, ∠DAB=600,連接AC,則∠DAC等于（    ）

A、20°        B、30°        C、25°           D、40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


紅星公司生產(chǎn)的某種時(shí)令商品每件成本為20元，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這種商品在未來(lái)40天內(nèi)的日銷售量m（件）與時(shí)間t（天）的關(guān)系如下表：

時(shí)間t（天）

1

3

8

10

.6

……

日銷售m（件）

94

90

84

75

24

……

未來(lái)40天內(nèi)，前20天每天的價(jià)格（元/件）與時(shí)間t（天）的函數(shù)關(guān)系式為

且t為整數(shù)，后20天每天的價(jià)格（元/件）與時(shí)間t（天）的函數(shù)關(guān)系式為且t為整數(shù)，下面我們就來(lái)研究銷售這種商品的有關(guān)問(wèn)題：

（1）認(rèn)真分析上表中的數(shù)據(jù)，用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識(shí)確定一個(gè)滿足這些數(shù)據(jù)的（件）與（天）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）請(qǐng)預(yù)測(cè)未來(lái)40天中哪一天的日銷售利潤(rùn)最大，最大日銷售利潤(rùn)是多少？

（3）在實(shí)際銷售的前20天中，該公司決定每銷售一件商品就捐贈(zèng)元利潤(rùn)（）給希望工程，公司通過(guò)銷售記錄發(fā)現(xiàn)，前20天中，每天扣除捐贈(zèng)后的日銷售利潤(rùn)隨時(shí)間（天）的增大而增大，求的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，則　　　　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用30枚長(zhǎng)3cm、寬2．5cm的郵票不重不漏地拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若m、n是實(shí)數(shù)，且, 求m、n的值（本題4分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，工人師傅常用角尺平分一個(gè)任意角．做法如下：如圖所示，

∠AOB是一個(gè)任意角，在邊OA，OB上分別取OM=ON，移動(dòng)角尺，使角

尺兩邊相同的刻度分別與M，N重合．過(guò)角尺頂點(diǎn)C的射線OC即是

∠AOB的平分線．這種做法的道理是     (    )

A. SAS         B. SSS         C. ASA        D. 以上三種都可以

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知四邊形ABCD是梯形，AD∥BC，∠A=90°，BC=BD，CE⊥BD，垂足為E．

（1）求證：△ABD≌△ECB；

（2）若∠DBC=50°，且∠BDC=∠BCD，求∠DCE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

A．三個(gè)角度之比為1：2：3的三角形是直角三角形

B．三個(gè)邊長(zhǎng)之比為3：4：5的三角形是直角三角形

C．三個(gè)邊長(zhǎng)之比為8：16：17的三角形是直角三角形

D．三個(gè)角度之比為1：1：2的三角形是直角三角形

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