已知:如圖,BD是等邊ABC一邊上的高,延長BC至E,使CE=CD.

(1)試比較BD與DE的大小關(guān)系,并說明理由;

(2)若將BD改為ABC的角平分線或中線,能否得出同樣的結(jié)論?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知△ABC和△DCE均是等邊三角形,點(diǎn)B,C,E在同一條直線上,AE與BD與BD交于點(diǎn)O,AE與CD交于點(diǎn)G,AC與BD交于點(diǎn)F,連接OC,F(xiàn)G,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )
①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC和△DEC都是等邊三角形,B、C、E在同一直線上,連接BD、AE和FG.
(1)求證:AE=BD;
(2)求∠AHB的度數(shù);
(3)求證:DF=GE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

已知:如圖,在等邊△ABC中,CDAB邊上的高,延長 CBE,使BEBD,連結(jié)DE.

(1)CDE是什么三角形?試說明理由;

(2)把-CD是AB邊上的高敻某墑裁刺跫?懇材艿玫酵??慕崧?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京市昌平區(qū)2011年中考一模數(shù)學(xué)試題 題型:013

已知:如圖,在等邊三角形ABC中,MN分別是AB、AC的中點(diǎn),DMN上任意一點(diǎn),CD、BD的延長線分別與ABAC交于F、E,若,則等邊三角形ABC的邊長為

[  ]
A.

B.

C.

D.

1

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