七年級(jí)(1)班分成三個(gè)小組,利用星期日參加公益活動(dòng).第一組有學(xué)生m名;第二組的學(xué)生數(shù)比第一組學(xué)生人數(shù)的2倍少10人;第三組的學(xué)生數(shù)是第二組學(xué)生人數(shù)的一半.七年級(jí)(1)班共有多少名學(xué)生?

答案:
解析:

  解:根據(jù)題意,得m+(2m-10)+

 。3m-10+m-5=(4m-15)(人).

  答:七年級(jí)(1)班共有學(xué)生(4m-15)人.


提示:

  由題意可知:第一組有學(xué)生m名;第二組的學(xué)生數(shù)是(2m-10)人;第三組的學(xué)生數(shù)是人,相加即可得到總?cè)藬?shù).


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七年級(jí)(一)班分成三個(gè)小組,利用星期日參加基金公益活動(dòng),第一組有m名學(xué)生,第二組學(xué)生人數(shù)比第一組學(xué)生人數(shù)的2倍少10人,第三組的學(xué)生人數(shù)是第二組的一半多5人,則七年級(jí)(一)班一共有學(xué)生
(4m-10)
(4m-10)
名.

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(50-m-n)
(50-m-n)
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七年級(jí)(一)班分成三個(gè)小組,利用星期日參加基金公益活動(dòng),第一組有m名學(xué)生,第二組學(xué)生人數(shù)比第一組學(xué)生人數(shù)的2倍少10人,第三組的學(xué)生人數(shù)是第二組的一半多5人,則七年級(jí)(一)班一共有學(xué)生(    )名。

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