【題目】如圖,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱,AB=5 m,某一時刻AB在陽光下的投影BC=2 m.
(1)請你畫出此時DE在陽光下的投影;
(2)在測量AB的投影長時,同時測量出DE在陽光下的投影長為5 m,請你計算DE的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為,點,,分別為,,的中點.現(xiàn)從點觀察線段,當長度為的線段(圖中的黑粗線)以每秒個單位長的速度沿線段從左向右運動時,將阻擋部分觀察視線,在區(qū)域內(nèi)形成盲區(qū).設的左端點從點開始,運動時間為秒.設區(qū)域內(nèi)的盲區(qū)面積為(平方單位).
求與之間的函數(shù)關系式;
請簡單概括隨的變化而變化的情況.
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【題目】如圖1,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:
(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關系: ;
(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數(shù): 個;
(3)圖2中,當∠D=40°,∠B=30°度時,求∠P的度數(shù).
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【題目】如圖,C 是線段 AB 上一點,且△ACD 和△BCE 都是等邊三角形,連接 AE、BD 相交于點 O,AE、BD 分別交 CD、CE 于 M、N,連接 MN、OC,則下列所給的結論中:①AE=BD;②CM=CN;③MN∥AB;④∠AOB=120;⑤OC 平分∠AOB.其中結論正確的個數(shù)是( )
A.2B.3C.4D.5
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【題目】如圖,在邊長為個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,按要求畫出和;
把先向右平移個單位,再向上平移個單位,得到;
以圖中的為位似中心,將作位似變換且放大到原來的兩倍,得到;
直接回答________.
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【題目】一次函數(shù)y1=k(x-1)與一次函數(shù)y2=-k(x-3)的圖像交于點P,其中k≠0.
(1)求點P的橫坐標.
(2)點A(a,y)和點B(b,y)分別在y1和y2的圖像上,若a=5,求b的值.
(3)點C(x,m)和點D(x,n)分別在y1和y2的圖像上,若m-n>k,當k>0時,求x的取值范圍.
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【題目】一個長為4cm,寬為3cm的長方形木板在桌面上做無滑動的翻滾(順時針方向),木板點A位置的變化為A→Al→A2,其中第二次翻滾被面上一小木塊擋住,使木板與桌面成30°的角,則點A滾到A2位置時共走過的路徑長為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,將△ABC沿著過AB中點D的直線折疊,使點A落在BC邊上的A1,稱為第1次操作,折痕DE到BC的距離記為h1;還原紙片后,再將△ADE沿著過AD中點D1的直線折疊,使點A落在DE邊上的A2處,稱為第2次操作,折痕D1E1到BC的距離記為h2:按上述方法不斷操作下去…,經(jīng)過第2019次操作后得到的折痕D2018E2018,到BC的距離記為h2019:若h1=1,則h2019的值為(____)
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【題目】(1)如圖1是一個重要公式的幾何解釋.請你寫出這個公式: ;
(2)如圖2,已知,,且三點共線.
試證明;
(3)勾股定理是幾何學中的明珠,千百年來,人們對它的證明趨之若騖,有資料表明,關于勾股定理的證明方法已有500余種.課本中介紹了比較有代表性的趙爽弦圖.
伽菲爾德(Garfield,1881年任美國第20屆總統(tǒng))利用圖2證明了勾股定理(1876年4月1日,發(fā)表在《新英格蘭教育日志》上),請你寫出該證明過程.
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