【題目】小麗的家和學(xué)校在一條筆直的馬路旁,某天小麗沿著這條馬路上學(xué),先從家步行到公交站臺甲,再乘車到公交站臺乙下車,最后步行到學(xué)校(在整個過程中小麗步行的速度不變),圖中折線ABCDE表示小麗和學(xué)校之間的距離y(米)與她離家時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)求小麗步行的速度及學(xué)校與公交站臺乙之間的距離;
(2)當(dāng)8≤x≤15時,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】
(1)解:根據(jù)題意得:
小麗步行的速度為:(3900﹣3650)÷5=50(米/分鐘),
學(xué)校與公交站臺乙之間的距離為:(18﹣15)×50=150(米)
(2)解:當(dāng)8≤x≤15時,設(shè)y=kx+b,
把C(8,3650),D(15,150)代入得: ,
解得:
∴y=﹣500x+7650(8≤x≤15)
【解析】
(1)由圖像可知小麗步行的路程和時間,即可求出步行的速度及學(xué)校與公交站臺乙之間的距離。
(2)觀察圖像當(dāng)8≤x≤15時,是線段CD,得出點C、D的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出此函數(shù)解析式。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識,掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年元旦期間,地鐵1號線日乘人數(shù)最高達(dá)到140000人次,數(shù)字140000用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.1.4×104
B.1.4×10﹣5
C.1.4×105
D.1.4×106
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等腰三角形的周長為16cm,其中一邊長為4cm,則該等腰三角形底長上的高為( )
A.4cm或8cm
B.4cm或6cm
C.6cm
D. cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)國家統(tǒng)計局公布,2015年全國糧食總產(chǎn)量約12429億斤,將數(shù)據(jù)12429億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.2429×109
B.0.12429×1010
C.12.429×1011
D.1.2429×1012
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某校綜合實踐活動小組的同學(xué)欲測量公園內(nèi)一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的臺階上A點處測得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺階下的點C處,測得樹頂端D的仰角為60°.已知A點的高度AB為2m,臺階AC的坡度為1: ,且B,C,E三點在同一條直線上.請根據(jù)以上條件求出樹DE的高度(測傾器的高度忽略不計).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB、AC的垂直平分線分別交BC于點E、F,若∠BAC=110°,則∠EAF為( )
A.35°
B.40°
C.45°
D.50°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把b2(x﹣2)+b(2﹣x)分解因式的結(jié)果為( 。
A.b(x﹣2)(b+1)
B.(x﹣2)(b2+b)
C.b(x﹣2)(b﹣1)
D.(x﹣2)(b2﹣b)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個矩形紙片OACB,將該紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,點A(11,0),點B(0,6),點P為BC邊上的動點(點P不與點B,C重合),經(jīng)過點O、P折疊該紙片,得點B′和折痕OP(如圖①)經(jīng)過點P再次折疊紙片,使點C落在直線PB′上,得點C′和折痕PQ(如圖②),當(dāng)點C′恰好落在OA上時,點P的坐標(biāo)是_____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com