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【題目】下列圖形中不能單獨進行鑲嵌的是（　�。�

A. 等腰三角形 B. 平行四邊形 C. 正五邊形 D. 正六邊形

【答案】C

【解析】選項A，等腰三角形的三個內角度數為180°，是360°的約數，能鑲嵌平面；選項B，正方形的為360°，是360°的約數，能鑲嵌平面；選項C，正五邊形的一個內角度數為108°，不是360°的約數，不能鑲嵌平面；選項D，正六邊形的一個內角度數為180-360÷6=120°，是360°的約數，能鑲嵌平面．符合題意的只有選項C，故選C．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，CD是∠ACB的角平分線，CE是AB邊上的高，若∠DCE=10°，∠B=60°，求∠A的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小松調查了七年級（1）班50名同學最喜歡的籃球明星，結果如下：
B B C A A B C D C B C A D D B A C C B A
A B D A C C A B A C A B C D A C C A C A
A A A C A D B C C A
其中A代表科比，B代表庫里，C代表詹姆斯，D代表格里芬，用扇形統計圖表示該班同學最喜歡的籃球明星的情況，則表示喜歡科比的扇形的圓心角是（用度分秒表示）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD中，AB=BC，∠ABC=120°，∠MBN=60°，∠MBN繞B點旋轉，它的兩邊分別交AD，DC（或它們的延長線）于E，F． 當∠MBN繞B點旋轉到AE=CF時（如圖1），易證AE+CF=EF；
當∠MBN繞B點旋轉到AE≠CF時，在圖2和圖3這兩種情況下，上述結論是否成立？若成立，請給予證明；若不成立，線段AE，CF，EF又有怎樣的數量關系？請寫出你的猜想，不需證明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個學生方隊，B的位置是第8列第7行，記為(8，7)，則學生A在第二列第三行的位置可以表示為( )

A. (2，1) B. (3，3) C. (2，3) D. (3，2)

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【題目】如圖，O是直線AB上一點，OC為任一條射線，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC．

（1）圖中與∠AON互補的角有；
（2）猜想∠MON的度數為 ， 試說明理由．

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【題目】一組數據：2，5，4，3，2的中位數是（ ）
A.4
B.3.2
C.3
D.2

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【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，O是坐標原點。直線y=-x+b經過點A（2，1），AB⊥x軸于B，連結AO。

（1）求b的值；

（2）M是直線y=-x+b上異于A的動點，且在第一象限內。過M作x軸的垂線，垂足為N。若△MON的面積與△AOB的面積相等，求點M的坐標。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：拋物線y=x2+bx+c經過點（2，-3）和（4，5）。

（1）求拋物線的表達式及頂點坐標；

（2）將拋物線沿x軸翻折，得到圖象G，求圖象G的表達式；

（3）在（2）的條件下，當-2<x<2時，直線y=m與該圖象有一個公共點，求m的值或取值范圍。

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