【題目】如圖,點O是等邊△ABC內一點,∠AOB=110°,∠BOC=a.將△BOC繞點C按順時針方向旋轉60°得△ADC,連接OD.
(1)求證:△COD是等邊三角形;
(2)當a=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
(3)探究:當a為多少度時,△AOD是等腰三角形?
【答案】(1)證明見解析;(2)當α=150°時,△AOD是直角三角形,理由見解析;(3)當α的度數(shù)為125°或110°或140°時,△AOD是等腰三角形.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)旋轉的性質可得出,結合題意即可證得結論;
(2)結合(1)的結論可作出判斷;
(3)找到變化中的不變量,然后利用旋轉及全等的性質即可做出解答.
試題解析:(1)證明:∵將△BOC繞點C按順時針方向旋轉得△ADC,
∴CO=CD,∠OCD=,
∴△COD是等邊三角形,
(2)當時,△AOD是直角三角形.
理由是:∵將△BOC繞點C按順時針方向旋轉60得△ADC,
∴△BOC≌△ADC,
又∵△COD是等邊三角形,
∴∠ODC=,
∴△AOD不是等腰直角三角形,即△AOD是直角三角形。
(3)①要使AO=AD,需∠AOD=∠ADO,
②要使OA=OD,需∠OAD=∠ADO.
③要使OD=AD,需∠OAD=∠AOD.
解得
綜上所述:當α的度數(shù)為或或時,△AOD是等腰三角形。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】請從以下四個一元二次方程中任選三個,并用適當?shù)姆椒ń膺@三個方程.
(1)x2﹣x﹣1=0;
(2)(y﹣2)2﹣12=0;
(3)(1+m)2=m+1;
(4)t2﹣4t=5.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某沿海城市A接到臺風警報,在該城市正南方向260 km的B處有一臺風中心,沿BC方向以15 km/h的速度向C移動,已知城市A到BC的距離AD=100 km,那么臺風中心經過多長時間從B點移動到D點?如果在距臺風中心30 km的圓形區(qū)域內都將受到臺風的影響,正在D點休息的游人在接到臺風警報后的幾小時內撤離才可以免受臺風的影響?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校數(shù)學研究小組在研究有關二次函數(shù)及其圖象性質時,發(fā)現(xiàn)了一個重要結論:拋物線y=ax2+2x+3(a≠0),當實數(shù)a變化時,它們的頂點都在某條直線上.
(1)請你協(xié)助探求出這條直線的表達式;
(2)問題(1)中的直線上有一個點不是該拋物線的頂點,你能找出它嗎?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的二次函數(shù)y=x2-(2m-1)x+m2+3m+4.
(1)探究m取不同值時,二次函數(shù)y的圖象與x軸的交點的個數(shù)情況;
(2)設二次函數(shù)的圖象與x軸的交點為A(x1,0),B(x2,0),且x12+x22=5,與y軸的交點為C,它的頂點為M,求直線CM的表達式.
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【題目】五一小長假的某一天,亮亮全家上午時自駕小汽車從家里出發(fā),到某旅游景點游玩,該小汽車離家的距離(千米)與時間(時)之間的關系如圖所示,根據(jù)圖像提供的有關信息,判斷下列說法錯誤的是( )
A.景點離亮亮的家千米
B.亮亮到家的時間為時
C.小汽車返程的速度為千米/時
D.時至時,小汽車勻速行駛
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,AC是對角線,今有較大的直角三角板,一邊始終經過點B,直角頂點P在射線AC上移動,另一邊交DC于點Q.
(1)如圖①,當點Q在DC邊上時,猜想并寫出PB與PQ所滿足的數(shù)量關系,并加以證明;
(2)如圖②,當點Q落在DC的延長線上時,猜想并寫出PB與PQ滿足的數(shù)量關系,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,有一過點C的動圓⊙O與斜邊AB相切于動點P,連接CP.
(1)當⊙O與直角邊AC相切時,如圖2所示,求此時⊙O的半徑r的長;
(2)隨著切點P的位置不同,弦CP的長也會發(fā)生變化,試求出弦CP的長的取值范圍.
(3)當切點P在何處時,⊙O的半徑r有最大值?試求出這個最大值.
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