已知四邊形ABCD,以下有四個(gè)條件:(1)AB=AD,AB=BC  (2)∠A=∠B,∠C=∠D(3)AB∥CD,AB=CD       (4)AB∥CD,AD∥BC其中能判定四邊形ABCD是平行四邊形的有
2
2
個(gè).
分析:根據(jù)平行四邊形的判定方法:(1)兩組對(duì)邊平行;(2)兩組對(duì)邊相等;(3)一組對(duì)邊平行且相等,(4)兩組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形分別分析即可.
解答:解:依題平行四邊形的判定方法依次判定即可:
(1)AB=AD,AB=BC,利用兩組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形,得出此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
(2)∠A=∠B,∠C=∠D,利用兩組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形;得出此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
(3)AB∥CD,AB=CD,利用一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)正確;
(4)AB∥CD,AD∥BC,利用兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)正確;
故正確的有2個(gè).
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的判定方法,熟練掌握平行四邊形的判定方法是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

32、如圖,已知四邊形ABCD和直線L.
(1)作出四邊形ABCD以直線L為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形A′B′C′D′;
(2)分別延長(zhǎng)4條線段,使它們相交,你發(fā)現(xiàn)什么?
(3)你能提出更多的問(wèn)題嗎?

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精英家教網(wǎng)如圖,已知四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,且AB=CD=5,AC=7,BE=3.下列命題錯(cuò)誤的是(  )
A、△ABE≌△DCEB、∠BDA=45°C、S四邊形ABCD=24.5D、圖中全等的三角形共有2對(duì)

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25、如圖已知四邊形ABCD、AEFP,均為正方形.
(1)如圖1若連接BE、DP猜想BE與DP滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
(2)如圖2若四邊形AEFP繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,(1)中猜想出的結(jié)論是否總成立?若成立請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖3若四邊形AEFP繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向繼續(xù)旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,(1)中猜想出的結(jié)論是否總成立?直接寫出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是BC的中點(diǎn),AF與DE相交于G,BD和AF相交于H,那么四邊形BEGH的面積是(  )精英家教網(wǎng)
A、
1
3
B、
2
5
C、
7
15
D、
8
15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四邊形ABCD∽四邊形A'B'C'D',連接AC和A'C',△ABC與△A'B'C'相似嗎?為什么?

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