【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l: 與x軸、y軸分別交于點M,N,高為3的等邊三角形ABC,邊BC在x軸上,將此三角形沿著x軸的正方向平移,在平移過程中,得到△A1B1C1,當點B1與原點重合時,解答下列問題:
(1)求出點A1的坐標,并判斷點A1是否在直線l上;
(2)求出邊A1C1所在直線的解析式;
(3)在坐標平面內(nèi)找一點P,使得以P、A1、C1、M為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出P點坐標.
【答案】(1)A1(,3),在直線上;(2);(3)P1(,3),P2(,﹣3),P3(﹣,3).
【解析】試題分析:
(1) 根據(jù)題意畫出示意圖,過點A1作x軸的垂線AD,在Rt△A1DB1中利用等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理可以求得線段A1D和B1D的長,進而寫出點A1的坐標. 將點A1的橫坐標代入直線l的解析式,求得相應(yīng)的縱坐標,通過對比求得的縱坐標和點A1的縱坐標可以判斷點A1與直線l的位置關(guān)系.
(2) 根據(jù)等邊三角形的邊長容易得到點C1的坐標. 利用點A1和點C1的坐標,結(jié)合一次函數(shù)的一般形式,可以獲得關(guān)于待定系數(shù)的方程,求解這些方程進而可以寫出邊A1C1所在直線的解析式.
(3) 由于利用△A1C1M的三個內(nèi)角均可以構(gòu)造出符合題意的平行四邊形,所以本小題應(yīng)對這三種情況分別進行討論. 根據(jù)題意畫出各種情況的示意圖. 當以∠A1C1M為平行四邊形的一個內(nèi)角構(gòu)造平行四邊形時,可以過點A1作y軸的垂線AE,利用Rt△A1B1E中的幾何關(guān)系求得線段A1E和B1E的長. 利用點M的坐標和等邊三角形的邊長可以得到線段C1M的長,進而獲得線段A1P的長,從而可以寫出點P的坐標. 當以∠A1MC1為平行四邊形的一個內(nèi)角構(gòu)造平行四邊形時,利用Rt△A1B1F中的幾何關(guān)系和線段C1M的長,可以求得線段A1F和B1F的長,進而寫出點P的坐標. 當以∠C1A1M為平行四邊形的一個內(nèi)角構(gòu)造平行四邊形時,可以過點P作x軸的垂線PG,利用平行四邊形的性質(zhì)獲得線段PM的長,利用Rt△PGM中的幾何關(guān)系和線段B1M的長,可以求得線段PG和OG的長,進而寫出點P的坐標.
試題解析:
(1)
如圖,過點A1作A1D⊥OM,垂足為D.
∵△A1B1C1是等邊三角形,A1D⊥OM,
∴∠B1A1D=30°,
∴在Rt△A1DB1中, ,
∵A1D=3,
∴在Rt△A1DB1中, ,
∴, .
∴點A1的坐標為(, 3).
由直線l的解析式,得
當x=時, ,
∴點A1在直線l上.
(2) ∵△A1B1C1是等邊三角形, ,
∴.
∴點C1的坐標為(, 0).
設(shè)直線A1C1的解析式為y=kx+b (k≠0).
將點A1 (, 3),點C1 (, 0)的坐標分別代入直線A1C1的解析式,得
,
解之,得
,
∴直線A1C1的解析式為.
(3) 點P的坐標為(, 3),(, 3)或(, -3). 求解過程如下.
根據(jù)題意,分別對下面三種情況進行討論.
①若以∠A1C1M為平行四邊形的一個內(nèi)角,則所求平行四邊形為平行四邊形A1C1MP.
如圖①,過點A1作A1E⊥ON,垂足為E.
由直線l的解析式,得
當y=0時, ,
∴x=.
∴點M的坐標為(, 0).
∴OM=.
∵,
∴,
∴.
∵△A1B1C1是等邊三角形,
∴∠A1B1C1=60°,
∴∠A1B1E=90°-∠A1B1C1=90°-60°=30°.
∴在Rt△A1EB1中, , .
∵A1P∥C1M,A1E⊥ON,
∴點E,A1,P在同一條直線上,
∴.
∴點P的坐標為(, 3).
②若以∠A1MC1為平行四邊形的一個內(nèi)角,則所求平行四邊形為平行四邊形PC1MA1.
∵A1P∥C1M,
∴A1F⊥ON,
∴在Rt△A1FB1中, , .
∵,
∴.
∴點P的坐標為(, 3).
③若以∠C1A1M為平行四邊形的一個內(nèi)角,則所求平行四邊形為平行四邊形A1C1PM.
如圖③,過點P作PG⊥OM,垂足為G.
∵△A1B1C1是等邊三角形,
∴∠A1C1B1=60°,
∴∠A1C1M=180°-∠A1C1B1=180°-60°=120°,
∵A1C1∥PM,
∴∠PMC1=∠A1C1M=120°,
∴∠PMG=180°-∠PMC1=180°-120°=60°,
∴在Rt△PMG中,∠MPG=90°-∠PMG=90°-60°=30°.
∵,
∴在Rt△PGM中, ,
.
∵OM=,
∴.
∴點P的坐標為(, -3).
綜上所述,點P的坐標為(, 3),(, 3)或(, -3).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AC是直徑,BC=BA,在∠ACB的內(nèi)部作∠ACF=30°,且CF=CA,過點F作FH⊥AC于點H,連接BF.
(1)若CF交⊙O于點G,⊙O的半徑是4,求 的長;
(2)請判斷直線BF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=80°,∠B=40°,D,E分別是AB,AC上的點,且DE∥BC,則∠AED的度數(shù)為( 。
A. 40° B. 60° C. 80° D. 120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,點O為AB中點,點P為直線BC上的動點(不與點B、點C重合),連接OC、OP,將線段OP繞點P順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段PQ,連接BQ.
(1)如圖1,當點P在線段BC上時,請直接寫出線段BQ與CP的數(shù)量關(guān)系.
(2)如圖2,當點P在CB延長線上時,(1)中結(jié)論是否成立?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由;
(3)如圖3,當點P在BC延長線上時,若∠BPO=15°,BP=4,請求出BQ的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,
(1)請寫出△ABC各點的坐標。
(2)求出S△ABC
(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得△A′B′C′,在圖中畫出△ABC變化位置,并寫出A′、B′、C′的坐標。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,最適合采用普查的是( )
A.了解淮坊市民對建設(shè)高鐵的意見
B.了解同一批電腦的使用壽命
C.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各個零部件
D.了解淮坊市汽車駕駛員對禮讓行人的意識
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