【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC是矩形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(10,6),點(diǎn)P為BC邊上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△POA為等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為_________.
【答案】(2,6)、(5,6)、(8,6)
【解析】
當(dāng)PA=PO時(shí),根據(jù)P在OA的垂直平分線上,得到P的坐標(biāo);當(dāng)OP=OA=10時(shí),由勾股定理求出CP即可;當(dāng)AP=AO=10時(shí),同理求出BP、CP,即可得出P的坐標(biāo).
當(dāng)PA=PO時(shí),P在OA的垂直平分線上,
P的坐標(biāo)是(5,6);
當(dāng)OP=OA=10時(shí),由勾股定理得:CP==8,
P的坐標(biāo)是(8,6);
當(dāng)AP=AO=10時(shí),同理BP=8,CP=10-8=2,
P的坐標(biāo)是(2,6).
故答案為:(2,6),(5,6),(8,6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把直角三角形紙片沿過(guò)頂點(diǎn)B的直線(BE交CA于E)折疊,直角頂點(diǎn)C落在斜邊AB上,如果折疊后得等腰△EBA,那么結(jié)論中:①∠A=30°;②點(diǎn)C與AB的中點(diǎn)重合;③點(diǎn)E到AB的距離等于CE的長(zhǎng),正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要使得△ABC是等腰三角形,則需要滿足下列條件中的( 。
A. ∠A=50°,∠B=60° B. ∠A=50°,∠B=100° C. ∠A+∠B=90° D. ∠A+∠B=90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,DM垂直平分AC,交BC于點(diǎn)D,連接AD,若∠C=28°,AB=BD,則∠B的度數(shù)為_____度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,甲、乙兩名大學(xué)生騎自行車去距學(xué)校6000米的凈月潭公園.兩人同時(shí)從學(xué)校出發(fā),以a米/分的速度勻速行駛出發(fā)4.5分鐘時(shí),甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)忘記帶學(xué)生證,以1.5a米/分的速度按原路返回學(xué)校,取完學(xué)生證(在學(xué)校取學(xué)生證所用時(shí)間忽略不計(jì)),繼續(xù)以返回時(shí)的速度追趕乙.甲追上乙后,兩人以相同的速度前往凈月潭.乙騎自行車的速度始終不變.設(shè)甲、乙兩名大學(xué)生距學(xué)校的路程為s(米),乙同學(xué)行駛的時(shí)間為t(分),s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求a、b的值.
(2)求甲追上乙時(shí),距學(xué)校的路程.
(3)當(dāng)兩人相距500米時(shí),直接寫出t的值是_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】八年級(jí)(1)班從學(xué)校出發(fā)去某景點(diǎn)旅游,全班分成甲、乙兩組,甲組乘坐大型客車,乙組乘坐小型客車.已知甲組比乙組先出發(fā),汽車行駛的路程(單位:)和行駛時(shí)間(單位:)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
根據(jù)圖象信息,回答下列問(wèn)題:
(1)學(xué)校到景點(diǎn)的路程為_ ,甲組比乙組先出發(fā) , 組先到達(dá)旅游景點(diǎn);
(2)求乙組乘坐的小型客車的平均速度;
(3)從圖象中你還能獲得哪些信息? (請(qǐng)寫出一條)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,∠ABC的平分線BD與∠ACE的平分線CD相交于點(diǎn)D,連接AD,下列結(jié)論中不正確的是( )
A. ∠BAC=70° B. ∠DOC=90° C. ∠BDC=35° D. ∠DAC=55°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 各有一個(gè)角是的兩個(gè)等腰三角形相似 B. 各有一個(gè)角是的兩個(gè)等腰三角形相似
C. 有兩邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)等腰三角形相似 D. 兩腰對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)等腰三角形相似
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.若∠BCD=32°,則∠CPD的度數(shù)是( )
A. 64° B. 62° C. 58° D. 52°
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