【題目】如圖,在△ABC中,DM垂直平分AC,交BC于點(diǎn)D,連接AD,若∠C=28°,AB=BD,則∠B的度數(shù)為_____度.
【答案】68
【解析】
根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等可得AD=CD,等邊對等角可得∠DAC=∠C,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠ADB=∠C+∠DAC,再次根據(jù)等邊對等角可得可得∠ADB=∠BAD,然后利用三角形的內(nèi)角和等于180°列式計(jì)算即可得解.
∵DM垂直平分AC,
∴AD=CD,
∴∠DAC=∠C=28°,
∴∠ADB=∠C+∠DAC=28°+28°=56°,
∵AB=BD,
∴∠ADB=∠BAD=56°,
在△ABD中,∠B=180°∠BAD∠ADB=180°56°56°=68°.
故答案為:68.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊的邊長為,點(diǎn)、分別是邊、上的動點(diǎn),點(diǎn)、分別從頂點(diǎn)、同時出發(fā),且它們的速度都為.
(1)如圖1,連接,求經(jīng)過多少秒后,是直角三角形;
(2)如圖2,連接、交于點(diǎn),在點(diǎn)、運(yùn)動的過程中,的大小是否變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出它的度數(shù).
(3)如圖3,若點(diǎn)、運(yùn)動到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線、上運(yùn)動,直線、交于點(diǎn),則的大小是否變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出它的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,BC=2,E、F分別為射線BC,CD上兩個動點(diǎn),且滿足BE=CF,設(shè)AE,BF交于點(diǎn)G,連接DG,則DG的最小值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AD=4,點(diǎn)E是對角線AC上一點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)E作EF⊥ED,交AB于點(diǎn)F,連接DF,交AC于點(diǎn)G,將△EFG沿EF翻折,得到△EFM,連接DM,交EF于點(diǎn)N,若點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),則△EMN的周長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,在中,和的平分線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作交AB于點(diǎn)M,交AC于點(diǎn)N,若,則線段MN的長為________.
(2)如圖所示,已知,和的平分線相交于點(diǎn)O,,,則 的周長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】美麗的甬江宛如一條玉帶穿城而過,數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動中,小林在甬江岸邊的A, B兩點(diǎn)處,利用測角儀分別對西岸的一觀景亭D進(jìn)行測量.如圖,測得∠DAC=45°,∠DBC=65°,若AB=114米,求觀景亭D到甬江岸邊AC的距離約為多少米?
(參考數(shù)據(jù):sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC是矩形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(10,6),點(diǎn)P為BC邊上的動點(diǎn),當(dāng)△POA為等腰三角形時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場第一次用元購進(jìn)某款機(jī)器人進(jìn)行銷售,很快銷售一空,商家又用元第二次購進(jìn)同款機(jī)器人,所購進(jìn)數(shù)量是第一次的倍,但單價(jià)貴了元.
(1)求該商家第一次購進(jìn)機(jī)器人多少個?
(2)若所有機(jī)器人都按相同的標(biāo)價(jià)銷售,要求全部銷售完畢的利潤率不低于不考慮其他因素,那么每個機(jī)器人的標(biāo)價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O外一點(diǎn),AB=AC,連接BC,交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)求證:DE與⊙O相切.
(2)若∠B=30°,AB=4,則圖中陰影部分的面積是 (結(jié)果保留根號和π).
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