計(jì)算:
(1)-10-8÷(-2)×(-
1
2
)

(2)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
)+(-2)3
分析:對于一般的有理數(shù)混合運(yùn)算來講,其運(yùn)算順序是先乘方,再乘除,最后算加減,如果遇括號要先算括號里面的.在此基礎(chǔ)上,有時也應(yīng)該根據(jù)具體問題的特點(diǎn),靈活應(yīng)變,注意方法.
解答:解:(1)-10-8÷(-2)×(-
1
2

=-10+4×(-
1
2

=-10-2
=-12.
(2)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
)+(-2)3
=-3+8-6-8
=-9.
點(diǎn)評:此題可以通過乘方的分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、乘法公式的探究及應(yīng)用.
(1)如左圖,可以求出陰影部分的面積是
a2-b2
(寫成兩數(shù)平方差的形式);   
(2)如右圖,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個長方形,它的寬是
a-b
,長是
a+b
,面積是
(a+b)(a-b)
.(寫成多項(xiàng)式乘法的形式)
(3)比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式
(a+b)(a-b)=a2-b2
.(用式子表達(dá))
(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算下列各題:
①10.3×9.7
②(2m+n-p)(2m-n+p)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江干區(qū)模擬)據(jù)初步測算,我國2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)約為3398000億元,按可比價(jià)格計(jì)算,比上年增長10.3%.將3398000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
x2-1
x2+3x-10
x+5
(x+1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-10-(-16)+(-24)
(2)-3.5÷
7
8
×(-
3
4
)

(3)(
1
6
-
2
3
+
3
7
)×(-42)

(4)-16-|-5|+2×(-
1
2
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-1)10×3+8÷(-4).

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