【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=4,D為邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(B點(diǎn)除外),以CD為一邊作正方形CDEF,連接BE,則△BDE面積的最大值為______.

【答案】8

【解析】

如圖,過點(diǎn)AAHBCH,過點(diǎn)EEMABM,過點(diǎn)CCNABN,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的面積可求出CN=4,繼而根據(jù)勾股定理求出AN=3,從而求得BN的長,然后證明△EDM△DCN,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得EM=DN,設(shè)BD=x,則DN=8-x,繼而根據(jù)三角形的面積公式可得SBDE=,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求得答案.

如圖,過點(diǎn)AAHBCH,過點(diǎn)EEMABM,過點(diǎn)CCNABN

∵AB=AC=5,BC=4,AHBC

BH=BC=2,

AH==

SABC=,

CN=4,

Rt△CAN中,∠ANC=90°,∴AN==3,

∴BN=BA+AN=8

∵四邊形CDEF是正方形,

∠EDM+∠CDN=∠EDC=90°ED=CD,

∵∠CDN+∠NCD=90°,

∠EDM=∠DCN,

∵∠EMD=∠DNC=90°,

∴△EDM△DCN

EM=DN,

設(shè)BD=x,則DN=8-x

SBDE===

SBDE的最大值為8

故答案為:8.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)yx的圖象與性質(zhì).

小亮根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)yx的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

下面是小亮的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)函數(shù)yx中自變量x的取值范圍是   ;

2)下表是yx的幾組對(duì)應(yīng)值.

x

2

1

0

1

3

4

5

6

y

0

m

m的值;

3)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

4)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn)下列特征:

①該函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心的坐標(biāo)是   

②該函數(shù)的圖象與過點(diǎn)(2,0)且平行于y軸的直線越來越靠近而永不相交,該函數(shù)的圖象還與直線   越來越靠近而永不相交.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD是一塊邊長為4米的正方形苗圃,園林部門擬將其改造為矩形AEFG的形狀,其中點(diǎn)EAB邊上,點(diǎn)GAD的延長線上,DG= 2BE.設(shè)BE的長為x米,改造后苗圃AEFG的面積為y平方米.

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式(不需寫自變量的取值范圍);

2)根據(jù)改造方案,改造后的矩形苗圃AEFG的面積與原正方形苗圃ABCD的面積相等,請(qǐng)問此時(shí)BE的長為多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△OAB中,頂點(diǎn)O0,0),A(﹣23),B2,3),將△OAB與正方形ABCD組成的圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,則第2020次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為( 。

A.(﹣2,7B.7,2C.2,﹣7D.(﹣7,﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y = ax2+ bx + c經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),已知點(diǎn)A-3,0),B0,3),C10).

1)求此拋物線的解析式;

2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),(不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)Px軸的垂線,垂足為F,交直線AB于點(diǎn)E,作PDAB于點(diǎn)D.動(dòng)點(diǎn)P在什么位置時(shí),PDE的周長最大,求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在直線x = -2上是否存在點(diǎn)M,使得∠MAC = 2MCA,若存在,求出M點(diǎn)坐標(biāo).若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)

求這條拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);

已知(點(diǎn)在線段),有一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)沿線段以每秒個(gè)單位長度的速度移動(dòng):同時(shí)另一個(gè)點(diǎn)以某一速度從點(diǎn)沿線段移動(dòng),經(jīng)過的移動(dòng),線段垂直平分,求的值;

的情況下,拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn),使的值最小?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道:四邊形具有不穩(wěn)定性.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將邊長為4的菱形的邊固定在軸上,開始時(shí),現(xiàn)把菱形向左推,使點(diǎn)落在軸正半軸上的點(diǎn)處,則下列說法中錯(cuò)誤的是(

A.點(diǎn)的坐標(biāo)為B.

C.點(diǎn)移動(dòng)的路徑長度為4個(gè)單位長度D.垂直平分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)為常數(shù),,)的圖象經(jīng)過點(diǎn),直線軸,軸分別交于,兩點(diǎn).

1)求的度數(shù);

2)如圖2,連接、,當(dāng)時(shí),求此時(shí)的值:

3)如圖3,點(diǎn),點(diǎn)分別在軸和軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn).再以、為鄰邊作矩形.若點(diǎn)恰好在函數(shù)為常數(shù),,)的圖象上,且四邊形為平行四邊形,求此時(shí)、的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線()

1)寫出拋物線頂點(diǎn)的縱坐標(biāo) (用含a的代數(shù)式表示);

2)若該拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為點(diǎn)A和點(diǎn)B,且點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),AB=4

①求a的值;

②記二次函數(shù)圖象在點(diǎn)A,B之間的部分為W(點(diǎn)A和點(diǎn)B),若直線()經(jīng)過(1,-1),且與圖形W有公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求b的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案