將兩個大小一樣的正方形ABCD和正方形CDEF如圖放置,點B、C、F在同一直線上,BF=12,再將一直角三角板的直角頂點放置在D點上,DP交AB于點M,DQ交BF于點N.
(1)求證:△DBM≌△DFN;
(2)將三角板DPQ的直角頂點繞點D旋轉(zhuǎn)時,四邊形DMBN的面積是否變化?如果不變,請簡要說明理由并求出它的面積;
(3)分別延長正方形的邊CB和邊EF,使它們的延長線分別與直角三角板的兩邊DP、DQ(或它們的延長線)交于點G和點H,試探究下列問題:
①線段BG與FH相等嗎?說明你的理由;
②當(dāng)線段FN的長是方程x2+x-12=0的一根時,試求出
NG
NH
的值.
(1)證明:在大小一樣的正方形ABCD和正方形CDEF中,
∠ABD=∠DFC=45°,BD=DF,
∵∠PDQ=90°,
∴∠BDM+∠BDN=90°,
又∵∠FDN+∠BDN=45°+45°=90°,
∴∠BDM=∠FDN,
∵在△DBM和△DFN中,
∠BDM=∠FDN
BD=DF
∠ABD=∠DFC

∴△DBM≌△DFN(ASA);

(2)∵△DBM≌△DFN,
∴S△BDM=S△FDN
∴四邊形DMBN的面積等于△BDF的面積,
∵BF=12,
∴CD=
1
2
×12=6,
∴S△BDF=
1
2
BF•CD=
1
2
×12×6=36;

(3)①∵∠ABD=∠DFC=45°,
∴∠ABD+90°=∠DFC+90°,
即∠DBG=∠DFH,
∵在△BDG和△FDH中,
∠DBG=∠DFH
BD=DF
∠BDM=∠FDN
,
∴△BDG≌△FDH(ASA),
∴BG=FH;

②解x2+x-12=0得,x1=-4(舍去),x2=3,
∴FN=3,
∵△DBM≌△DFN,
∴BM=FN=3,
∵BF=12,正方形ABCD和正方形CDEF大小一樣,
∴BN=12-3=9,AB=
1
2
×12=6,
∵tan∠AMD=tan∠BMG,
AD
AM
=
BG
BM

6
3
=
BG
3
,
解得BG=6,
∵△BDG≌△FDH,
∴FH=BG=6,
∴NG=BG+BN=6+9=15,
根據(jù)勾股定理,NH=
FN2+FH2
=
32+62
=3
5
,
NG
NH
=
15
3
5
=
5
練習(xí)冊系列答案
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(2)當(dāng)點C位于線段AB何處時,邊AF、BD所在直線互相平行?請說明理由.

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2
.四邊形ABCD是正方形嗎?說明理由.

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(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)OG與BF有什么數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論;
(3)若GE•GB=4-2
2
,求正方形ABCD的面積.

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如圖,在一個由4×4個小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,陰影部分面積與正方形ABCD的面積比是( 。
A.5:8B.3:4C.9:16D.1:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點D,CE平分∠ACD,分別交AD、BD于E、G,EFAC交CD于F,連接OE下列結(jié)論:①EF=AE,②∠AOE=∠AEO,③OG=
1
2
AE
,④S△ACE=2S△DCE,⑤AB=(
2
+1)DG
.其中正確的是( 。
A.①③⑤B.①②④C.①③④D.②③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

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同步練習(xí)冊答案