“5.12”汶川地震發(fā)生后,某天廣安先后有兩批自愿者救援隊分別乘客車和出租車沿相精英家教網(wǎng)同路線從廣安趕往重災(zāi)區(qū)平武救援,下圖表示其行駛過程中路程隨時間的變化圖象.
(1)根據(jù)圖象,請分別寫出客車和出租車行駛過程中路程與時間之間的函數(shù)關(guān)系式(不寫出自變量的取值范圍);
(2)寫出客車和出租車行駛的速度分別是多少;
(3)試求出出租車出發(fā)后多長時間趕上客車.
分析:(1)由圖,已知與客車相關(guān)的直線過(0,0)、(5,200)兩點,可根據(jù)待定系數(shù)法列方程,求函數(shù)關(guān)系式.再利用平移規(guī)律與出租車相關(guān)的直線的解析式;
(2)根據(jù)速度計算公式可以求出客車與出租車的速度;
(3)出租車趕上客車的時刻就是兩直線交點的橫坐標(biāo).
解答:解:(1)根據(jù)直線過(0,0)、(5,200)兩點,設(shè)解析式為:y=kx,
代入求出即可:k=40,
客車行駛過程中路程與時間之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=40x,
出租車行駛過程中路程與時間之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=100(x-2);

(2)當(dāng)客車走了5小時后,路程y=200,故客車行駛的速度為40千米/時,
當(dāng)出租車走了(4-2)小時之后,路程y=200,故出租車行駛的速度為100千米/時;

(3)由題意得:40x=100x-200,
解得x=3
1
3

∴x-2=
4
3

答:當(dāng)出租車出發(fā)
4
3
小時趕上客車.
點評:本題主要考查用待定系數(shù)法求一次函數(shù)關(guān)系式,并會用一次函數(shù)研究實際問題,具備在直角坐標(biāo)系中的讀圖能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“5•12汶川地震”發(fā)生后,為了進一步強化安全意識,提高安檢質(zhì)量,某中學(xué)特意為一棟老式的7層教學(xué)大樓進行了一次安檢.安檢結(jié)果顯示:每層樓有8間教室,進出這棟大樓共有8道門,其中4道正門大小相同,4道側(cè)門大小也相同.安檢中,對8道門進行了測試:當(dāng)同時開啟一道正門和兩道側(cè)門時,2分鐘內(nèi)可通過560名學(xué)生;當(dāng)同時開啟一道正門和一道側(cè)門時,4分鐘內(nèi)可通過800名學(xué)生.
(1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?
(2)檢查中發(fā)現(xiàn),緊急情況時因?qū)W生擁擠,正門與側(cè)門的通行效率將降低30%,安檢規(guī)定:在緊急情況下全大樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這8道門安全撤離.假設(shè)這棟教學(xué)大樓每間教室最多有45名學(xué)生,問:目前這棟教學(xué)大樓的8道門是否符合安檢規(guī)定?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、為積極響應(yīng)黨中央關(guān)于支援5•12汶川地震災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)的號召,宜佳工廠日夜連續(xù)加班,計劃為災(zāi)區(qū)生產(chǎn)m頂帳篷.生產(chǎn)過程中的剩余生產(chǎn)任務(wù)y(頂)與已用生產(chǎn)時間x(時)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)求變量y與x之間的關(guān)系式;
(2)求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為紀(jì)念“5.12”汶川地震一周年,某校七年級(2)班40名同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)募捐,共捐款100元,捐款情況如下表:表中部分?jǐn)?shù)據(jù)被覆蓋看不清了,若設(shè)捐款2元的同學(xué)有x名,捐款3元的同學(xué)有y名,則可列得方程組(  )
捐款(元) 1 2 3 4
人數(shù) 6  精英家教網(wǎng) 7
A、
x+y=40-6-7
2x+3y=100-6-28
B、
x+y=40-6-7
2x+3y=100
C、
x+y=40-6-7
3x+2y=100
D、
x+y=40-6-7
3x+2y=100-6-28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

七年級三個興趣小組的同學(xué)為“5.12”汶川地震災(zāi)區(qū)捐款,舞蹈小組的同學(xué)共捐款x元,美術(shù)小組的同學(xué)捐的款比舞蹈小組捐的款的4倍還多80元,足球小組的同學(xué)捐的款比美術(shù)小組捐款的一半少60元.
(1)這三個小組的同學(xué)一共捐款多少元?(用含x的代數(shù)式表示,并化簡)
(2)當(dāng)x=100時,這三個小組的同學(xué)一共捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù),是5.12汶川地震截至6月9日的部分統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中精確數(shù)字是( 。

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同步練習(xí)冊答案