已知，則的值為_(kāi)_____．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為l，則此二次函數(shù)可表示為y=x2+px+q，我們稱[p，q]為此函數(shù)的特征數(shù)，如函數(shù)y=x2+2x+3的特征數(shù)是[2，3]．

（1）若一個(gè)函數(shù)的特征數(shù)為[﹣2，1]，求此函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)．

（2）探究下列問(wèn)題：

①若一個(gè)函數(shù)的特征數(shù)為[4，﹣1]，將此函數(shù)的圖象先向右平移1個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)的特征數(shù)．

②若一個(gè)函數(shù)的特征數(shù)為[2，3]，問(wèn)此函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移，才能使得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)的特征數(shù)為[3，4]？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為﹣2，且當(dāng)x=2時(shí)，y=1．那么此函數(shù)的解析式為　    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列英文字母既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是                  (     )

N   D   W   O

A              B               C               D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，二次函數(shù)(a≠0)圖象的一部分，對(duì)稱軸為x=，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，0）.下列說(shuō)法：①abc <0，②a+b=0，③4a+2b+c<0，④若（-2，y1）（，y2）是拋物線上的兩點(diǎn)，則y1＜y2，其中說(shuō)法正確的是                                   (     )

A．①②④     B．③④          C．①③④       D．①②

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2cm，以CD為邊作等邊三角形CDE，則△ABE的面積為_(kāi)_________cm2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，直線MN過(guò)點(diǎn)A且MN∥BC.以點(diǎn)B為一銳角頂點(diǎn)作Rt△BDE，∠BDE=90°，且點(diǎn)D在直線MN上（不與點(diǎn)A重合）.如圖1，DE與AC交于點(diǎn)P，易證：BD=DP.(無(wú)需寫證明過(guò)程)

（1）在圖2中，DE與CA延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P，BD=DP是否成立？如果成立，請(qǐng)給予

證明，如果不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（2）在圖3中，DE與AC延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P，BD與DP是否相等？請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論，無(wú)需證明.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式：x3﹣6x=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知c＜0，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A（x1，0），B（x2，0）兩點(diǎn)（x2＞x1），與y軸交于點(diǎn)C．

（1）若x2=1，BC=，求函數(shù)y=x2+bx+c的最小值；

（2）過(guò)點(diǎn)A作AP⊥BC，垂足為P（點(diǎn)P在線段BC上），AP交y軸于點(diǎn)M．若=2，求拋物線y=x2+bx+c頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)變化的函數(shù)解析式，并直接寫出自變量的取值范圍．

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