【題目】李老師布置了兩道解方程的作業(yè)題:

(1)選用合適的方法解方程:x+1)(x+2=6;

(2)用配方法解方程:2x24x50.

以下是小明同學(xué)的作業(yè):

(1)解:由x+1)(x+2=6,

(2)解:由2x24x50,

x12,x23,

2x24x5,

所以x11x21.

x22x,

x22x11,

(x+1)2

x1±

x1=-1,x2=-1.

請你幫小明檢查他的作業(yè)是否正確把不正確的改正過來

【答案】(1) x11,x2=-4.(2) x1=-1,x2=-1.

【解析】試題分析:(1)先整理方程,然后進(jìn)行因式分解,再求解即可;
(2)首先把方程的二次項(xiàng)系數(shù)化為1,移項(xiàng),然后在方程的左右兩邊同時加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,左邊就是完全平方式,右邊就是常數(shù),然后利用平方根的定義即可求解.

試題解析:(1)(x+1)(x+2)=6,
x2+3x+2-6=0,
x2+3x-4=0,
∴(x+4)(x-1)=0,
∴x1=-4,x2=1;

2由原方程,得
2x2+4x=5,
x2+2x=,
x+12=1+,即(x+12=

x1±

x1=-1+,x2=-1-.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,動點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個單位的速度沿A→D→A運(yùn)動,動點(diǎn)G從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿A→B運(yùn)動,當(dāng)有一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一點(diǎn)隨之也停止運(yùn)動.過點(diǎn)GFGABAC于點(diǎn)F.設(shè)運(yùn)動時間為t(單位:秒).以FG為一直角邊向右作等腰直角三角形FGH,FGH與正方形ABCD重疊部分的面積為S.

(1)當(dāng)t1.5時,S________;當(dāng)t3時,S________.

(2)設(shè)DEy1,AGy2,在如圖所示的網(wǎng)格坐標(biāo)系中,畫出y1y2關(guān)于t的函數(shù)圖象.并求當(dāng)t為何值時,四邊形DEGF是平行四邊形?

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(1)在這個變化過程中自變量是 , 因變量是
(2)小李何時到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方?此時離家多遠(yuǎn)?
(3)分別求出在1≤t≤2時和2≤t≤4時小李騎自行車的速度.
(4)請直接寫出小李何時與家相距20km?

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【題目】無淪m為何實(shí)數(shù),直線y=-2x+2my=x-4的交點(diǎn)都不可能在( )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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【題目】今年春節(jié)我市共接待國內(nèi)外游客總?cè)藬?shù)3343200萬人次,3343200這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(
A.0.33432×106
B.3.3432×106
C.3.3432×105
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【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(3,0)、B(1,0)、C(0,3)三點(diǎn),其頂點(diǎn)為D,連接AD,點(diǎn)P是線段AD上一個動點(diǎn)(不與A、D重合),過點(diǎn)P作y軸的垂線,垂足點(diǎn)為E,連接AE.

(1)求拋物線的函數(shù)解析式,并寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)如果P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),PAE的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;

(3)在(2)的條件下,當(dāng)S取到最大值時,過點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為F,連接EF,把PEF沿直線EF折疊,點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P,求出P的坐標(biāo),并判斷P是否在該拋物線上.

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(2)若DCN的面積為2,求四邊形ABCM的面積.

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【題目】某班開展安全知識競賽活動,班長將所有同學(xué)的成績(得分為整數(shù),滿分100分)分成四類,并制作了如下的統(tǒng)計圖表:

類別

成績

60m<70

70m<80

80m<90

90m<100

頻數(shù)

5

10

a

b

根據(jù)圖表信息,回答下列問題:

(1)該班共有學(xué)生 人,表中a= ,b= ;

(2)扇形圖中,丁類所對應(yīng)的圓心角是 度;

(3)已知A同學(xué)在丁類中,現(xiàn)從丁類同學(xué)中隨機(jī)抽兩名同學(xué)參加學(xué)校的決賽,請用列舉的方法求A同學(xué)能夠參加決賽的概率.

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(2)4x2-3x-5=x-2.

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