解下列方程:(每小題4分,共8分)
⑴解方程:x2-2x-2=0              ⑵解方程: (x-3)2+4 (x-3)=0
(1)x=
(2)x="3"   x=-1

試題分析:⑴x2-2x-2=0




時,
時,
所以方程的解是
⑵(x-3)2+4 (x-3)=0






時,
時,
所以方程的解是
點評:配方法是解方程常用的方法,解答的時候需要注意的就是配方時,一定別漏掉方程兩邊要同時加上一個數(shù)。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知x=1是方程x2+bx-2=0的一個根,則b的值是      ;方程的另一個根是           

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

關于x的一元二次方程的一個根是0,則a的值為_ _____.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

興隆鎮(zhèn)某養(yǎng)雞專業(yè)戶準備建造如圖所示的矩形養(yǎng)雞場,要求長與寬的比為2:1,在養(yǎng)雞場內(nèi),沿前側(cè)內(nèi)墻保留3m寬的走道,其他三側(cè)內(nèi)墻各保留1m寬的走道,當矩形養(yǎng)雞場長和寬各為多少時,雞籠區(qū)域面積是288
 

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,要設計一幅寬20cm、長30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2:3,如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一,應如何設計每個彩條的寬度?
分析:由橫、豎彩條的寬度比為2:3,可設每個橫彩條的寬為2χ,則每個豎彩條的寬為3χ.將橫、豎彩條分別集中,則原問題轉(zhuǎn)化為如圖②的情況,得到矩形ABCD.
結(jié)合以上分析完成填空:
如圖②,用含有χ的代數(shù)式表示:AB=   cm,AD=  cm.列出方程并完成本題解答。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

解方程:
(1);(2)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知一元二次方程有一個根為零,則的值
            _。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知一元二次方程的兩個解恰好分別是等腰△ABC的底邊長和腰長,則△ABC的周長為(  )
A.13B.11或13C.11D.12

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

解方程: 

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