【題目】計算:(1)2x(x+y)﹣3y(x+1);(2)(a﹣1)2+(a+1)(a﹣1)

【答案】(1)2x2﹣xy﹣3y;(2)2a2﹣2a.

【解析】

(1)先根據(jù)單項式乘以多項式的運算法則進(jìn)行展開計算,然后再合并同類項,

(2)先根據(jù)完全平方公式和平方差公式進(jìn)行展開,再合并同類項.

:(1)2xx+y)﹣3yx+1),

=2x2+2xy﹣3xy﹣3y,

=2x2xy﹣3y,

(2)(a﹣1)2+(a+1)(a﹣1),

=a2﹣2a+1+a2﹣1

=2a2﹣2a

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列長度的三條線段能組成三角形的是(

A.1,2,3B.1,7,6C.23,6 D.6,8,10

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【題目】化簡:
(1)m﹣2n+m﹣n;
(2)2(3a2﹣ab)﹣3(﹣2a2+ab)

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【題目】如圖所示,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,ABCABC'是以點O為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形的頂點上.

(1)畫出位似中心點O;

(2)直接寫出ABC'的位似比;

(3)以位似中心O為坐標(biāo)原點,以格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,畫出A關(guān)于點 O中心對稱的,并直接寫出各頂點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分BOD,AOC=72°,DOF=90°

1寫出圖中任意一對互余的角;

2EOF的度數(shù)

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【題目】如圖,AP,CP分別平分∠BAC,∠ACD,∠P=90°,設(shè)∠BAP=α.

(1)用α表示∠ACP;

(2)求證:ABCD;

(3)若APCF,求證:FC平分∠DCE.

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【題目】探究題

【問題情境】
如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點,E是CD邊的中點,AE平分∠DAM.
(1)【探究展示】
直接寫出AM、AD、MC三條線段的數(shù)量關(guān)系:;
(2)【拓展延伸】
AM=DE+BM是否成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立?請分別作出判斷,不需要證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果a22a10,那么代數(shù)式(a3)(a+1)的值是(  )

A.2B.2C.4D.4

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