如圖,已知EF是⊙O的直徑,把∠A為60°的直角三角板ABC的一條直角邊BC放在直線EF上,斜邊AB與⊙O交于點P,點B與點O重合,將三角板ABC沿OE方向平移,使得點B與點E重合為止.設(shè)∠POF=x,則x的取值范圍是( )

A.30≤x≤60
B.30≤x≤90
C.30≤x≤120
D.60≤x≤120
【答案】分析:分析可得:開始移動時,x=30°,移動開始后,∠POF逐漸增大,最后當(dāng)B與E重合時,∠POF取得最大值,即2×30°=60°,故x的取值范圍是30≤x≤60.
解答:解:開始移動時,x=30°,
移動開始后,∠POF逐漸增大,
最后當(dāng)B與E重合時,∠POF取得最大值,
則根據(jù)同弧所對的圓心角等于它所對圓周角的2倍得:
∠POF=2∠ABC=2×30°=60°,
故x的取值范圍是30≤x≤60.
故選A.
點評:本題考查圓周角定理和平移的基本性質(zhì)是:①平移不改變圖形的形狀和大。虎诮(jīng)過平移,對應(yīng)點所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知EF是梯形ABCD的中位線,若AB=8,BC=6,CD=2,∠B的平分線交EF于G,則FG的長是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知EF是梯形ABCD的中位線,△DEF的面積為4cm2,則梯形ABCD的面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,已知EF是⊙O的直徑,把∠A為60°的直角三角板ABC的一條直角邊BC放在直線EF上,斜邊AB與⊙O交于點P,點B與點O重合;將三角形ABC沿OE方向平移,使得點B與點E重合為止.設(shè)∠POF=x°,則x的取值范圍是
30≤x≤60

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•當(dāng)涂縣模擬)如圖,已知EF是梯形ABCD的中位線,連接AF,若△AEF的面積為6cm2,則梯形ABCD的面積為
24
24
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在證明三角形中位線性質(zhì)“如圖,已知EF是△ABC的中位線,求證:EF∥BC,EF=
12
BC”時,小雨根據(jù)老師的引導(dǎo)給出了一種思路:延長EF至D,使EF=DF,連接AD、CE,證明四邊形AECD是平行四邊形即可.
小婷思考后認為小雨的思路是正確的,可行的.
你能在這樣的思路下完成證明嗎?請寫出你的證明過程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案