數(shù)6,-1,15,-3中,任取三個(gè)不同的數(shù)相加,其中和最小的是


  1. A.
    -3
  2. B.
    -1
  3. C.
    3
  4. D.
    2
D
分析:由題意可知,要任取三個(gè)不同的數(shù)相加,使其中的和最小,則取其中三個(gè)較小的數(shù)相加即可.
解答:∵三個(gè)不同的數(shù)相加,使其中和最小,
∴三個(gè)較小的數(shù)相加即可,
因此取-1+(-3)+6=2.
故選D.
點(diǎn)評(píng):要使和最小,則每一個(gè)加數(shù)盡量取最。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某養(yǎng)魚(yú)專業(yè)戶去年投放一批魚(yú)苗,為了解魚(yú)苗長(zhǎng)勢(shì)情況,從中撈出20條,測(cè)得長(zhǎng)度如下(單位:厘米)
18,19,14,17,16,18,15,19,22,21,
18,21,16,18,19,23,17,20,20,19
(1)填寫(xiě)頻率分布表中的空白欄:
 分組 頻數(shù)  頻率 
 13.5~15.5    
 15.5~17.5    
 17.5~19.5    8  0.4
 19.5~21.5    
 21.5~23.5    2  0.1
 合計(jì)    
(2)由頻率分布表可知:長(zhǎng)度不<18厘米的魚(yú)苗約占的百分比為
 
%;在這批魚(yú)苗中,有80%的魚(yú)苗長(zhǎng)度在
 
厘米到
 
厘米之間.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、在本學(xué)期第九周進(jìn)行的白云區(qū)08年初三畢業(yè)班中考第一次模擬考試(簡(jiǎn)稱初三“一!保┲校拍昙(jí)某班50名同學(xué)選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)的得分情況如下表:
選擇題得分分值及人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
分 值 6 12 18 21 24 27 30
人 數(shù) 1 2 6 8 15 10 8
(1)該班選擇題中,答對(duì)3題的人數(shù)為
0
人;
(2)該班選擇題得分的平均分為
23.52
,眾數(shù)為
24
,中位數(shù)為
24
;
(3)為了制作右面的扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),請(qǐng)分別求出得20分以下人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比及得滿分人數(shù)的扇形圓心角度數(shù),并補(bǔ)全該扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩人比賽飛鏢,兩人所得的平均環(huán)數(shù)相同,其中甲所得環(huán)數(shù)的方差為15,乙所得環(huán)數(shù)如下:0,1,5,9,10,那么成績(jī)較為穩(wěn)定的是( 。
A、甲B、乙C、甲乙都一樣D、難以判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,搭第一個(gè)圖形需要7根火柴棒.

(1)搭一搭,填一填:
第幾個(gè)圖形 1 2 3 4 5
火柴棒根數(shù)
(2)搭15個(gè)圖形需要
77
77
根火柴棒.
(3)搭30個(gè)圖形需要
152
152
根火柴棒.
(3)搭n個(gè)圖形需要
5n+2
5n+2
根火柴棒.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了解某中學(xué)八年級(jí)250名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析,得到下表:
分?jǐn)?shù) 60分以下 60.5~70.5分 70.5分~80.5分 80.5分~90.5分 90.5分~100.5分 合計(jì)
頻數(shù) 3 6 b 17 15 50
頻率 a 0.12 0.18 0.34 0.3 1
(1)在這次抽樣分析的過(guò)程中,樣本是
 
;
(2)表中的數(shù)據(jù)a=
 
,b=
 
;
(3)估計(jì)該校八年級(jí)這次考試的數(shù)學(xué)平均成績(jī)約為
 
分;
(4)在這次考試中該校八年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0.5~100.5范圍內(nèi)的人數(shù)為
 
人.

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