【題目】在我市區(qū)某中學美化校園招標時,有甲、乙兩個工程隊投標,經測算:甲隊單獨完成這項工程需要天;若由甲隊先做天,剩下的工程由甲、乙合做天可完成.
(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?
(2)甲隊施工一天,需付工程款萬元,乙隊施工一天需付工程款萬元,若該工程計劃在天內完成,在不超過計劃天數的前提下,是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢,還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢?
【答案】(1)45天;(2)甲、乙兩隊全程合作完成該工程省錢.
【解析】
(1)設乙隊單獨完成這項工程需要x天,則甲施工了10+12天,乙施工了12天,即可得出關于x的分式方程,解之經檢驗后即可求出結論;
(2)先求出甲乙合作的時間,再分別求出甲隊單獨完成以及甲、乙兩隊全程合作完成該工程所需費用,比較后即可得出結論.
解:(1)設乙隊單獨完成這項工程需要x天,
依題意,得:
解得:x=45,
經檢驗,x=45是所列分式方程的解,且符合題意.
答:乙隊單獨完成這項工程需要45天.
(2)1÷()=18(天),
甲隊單獨完成該工程所需費用為3.5×30=105(萬元);
∵乙隊單獨完成該工程需要45天,超過35天的工期,
∴不能由乙隊單獨完成該項工程;
甲、乙兩隊全程合作完成該工程所需費用為(3.5+2)×18=99(萬元),
∵105>99,
∴在不超過計劃天數的前提下,由甲、乙兩隊全程合作完成該工程省錢.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可銷售20件,每件盈利40元.為了擴大銷售,增加盈利,盡量減少庫存,商場決定采取適當的降價措施.經調查發(fā)現,如果每件襯衫每降價5元,商場平均每天可多售出10件.求:
(1)若商場每件襯衫降價4元,則商場每天可盈利多少元?
(2)若商場平均每天要盈利1200元,每件襯衫應降價多少元?
(3)要使商場平均每天盈利1600元,可能嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b(k≠0)與拋物線y=ax2(a≠0)交于A,B兩點,且點A的橫坐標是-2,點B的橫坐標是3,則以下結論:
①拋物線y=ax2(a≠0)的圖象的頂點一定是原點;
②x>0時,直線y=kx+b(k≠0)與拋物線y=ax2(a≠0)的函數值都隨著x的增大而增大;
③AB的長度可以等于5;
④△OAB有可能成為等邊三角形;
⑤當-3<x<2時,ax2+kx<b,
其中正確的結論是( )
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】操作探究:
數學研究課上,老師帶領大家探究《折紙中的數學問題》時,出示如圖1所示的長方形紙條ABCD,其中AD=BC=1,AB=CD=5.然后在紙條上任意畫一條截線段MN,將紙片沿MN折疊,MB與DN交于點K,得到△MNK.如圖2所示:
探究:
(1)若∠1=70°,∠MKN= °;
(2)改變折痕MN位置,△MNK始終是 三角形,請說明理由;
應用:
(3)愛動腦筋的小明在研究△MNK的面積時,發(fā)現KN邊上的高始終是個不變的值.根據這一發(fā)現,他很快研究出△KMN的面積最小值為,此時∠1的大小可以為 °
(4)小明繼續(xù)動手操作,發(fā)現了△MNK面積的最大值.請你求出這個最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:圖象①②③均是以P0為圓心,1個單位長度為半徑的扇形,將圖形①②③分別沿東北,正南,西北方向同時平移,每次移動一個單位長度,第一次移動后圖形①②③的圓心依次為P1P2P3,第二次移動后圖形①②③的圓心依次為P4P5P6…,依此規(guī)律,P0P2018=_____個單位長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知中,,,點、分別是軸和軸上的一動點.
(1)如圖,若點的橫坐標為,求點的坐標;
(2)如圖,交軸于,平分,若點的縱坐標為,,求點的坐標.
(3)如圖,分別以、為直角邊在第三、四象限作等腰直角和等腰直角,交軸于,若,求.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知FG⊥AB,CD⊥AB,垂足分別為G,D,∠1=∠2,
求證:∠CED+∠ACB=180°,
請你將小明的證明過程補充完整.
證明:∵FG⊥AB,CD⊥AB,垂足分別為G,D(已知)
∴∠FGB=∠CDB=90°( ).
∴GF∥CD( )
∵GF∥CD(已證)
∴∠2=∠BCD( )
又∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠BCD( )
∴ ( )
∴∠CED+∠ACB=180°( )
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