【題目】如圖,已知,,,則( )

A. B. 16C. D.

【答案】C

【解析】

作DE⊥BC于E,則∠DEC=90°,四邊形ABED是矩形,得出DE=AB=AP+PB=8,BE=AD=3,證出∠CDE=∠PDA,得出△CDE∽△PDA,得出對應(yīng)邊成比例=,求出CE,即可得出BC的長.

解:作DE⊥BC于E,如圖所示:

則DEC=90°,四邊形ABED是矩形,

∴DE=AB=AP+PB=8,BE=AD=3,∠ADE=90°,

∵∠CDP=90°,

SY5∠CDE=∠PDA,

又∵∠DPA=90°=∠DEC,

∴△CDE∽△PDA,

=,即=

∴CE=,

∴BC=BE+CE=3+=;

故選C.

“點睛”本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì);熟練掌握矩形的判定與性質(zhì),證明三角形相似得出比例式是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在關(guān)于“折紙問題”的數(shù)學(xué)活動課中,小剛沿菱形紙片ABCD各邊中點的連線裁剪得到四邊形紙片EFGH,再將紙片EFGH按如圖所示分別沿MN、P2折疊,使點E,G落在線段PN上點E,G處,當PNEF時,若陰影部分的周長之和為16,△AEH,△CFG的面積之和為12,則菱形紙片ABCD的一條對角線BD的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知矩形紙片OBCD的邊OBx軸上,ODy軸上,點C在第一象限,且.現(xiàn)將紙片折疊,折痕為EF(點E,F是折痕與矩形的邊的交點),點P為點D的對應(yīng)點,再將紙片還原。

I)若點P落在矩形OBCD的邊OB上,

①如圖①,當點E與點O重合時,求點F的坐標;

②如圖②,當點EOB上,點FDC上時,EFDP交于點G,若,求點F的坐標:

(Ⅱ)若點P落在矩形OBCD的內(nèi)部,且點E,F分別在邊OD,邊DC上,當OP取最小值時,求點P的坐標(直接寫出結(jié)果即可)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示.下列結(jié)論:①方程=ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3:a﹣b+c=0;8a+c<0;④當y>0時,x的取值范圍是﹣1<x<3;⑤當yx的增大而增大時,一定有x<O.其中結(jié)論正確的個數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,克服因干旱而造成的電力緊張困難,切實做好節(jié)能減排工作.某地決定對居民家庭用電實行“階梯電價”,電力公司規(guī)定:居民家庭每月用電量在80千瓦時以下(80千瓦時,1千瓦時俗稱1)時,實行“基本電價”;當居民家庭月用電量超過80千瓦時時,超過部分實行“提高電價”.

(1)小張家今年2月份用電100千瓦時,上繳電費68元;5月份用電120千瓦時,上繳電費88元.求“基本電價”和“提高電價”分別為多少元/千瓦時;

(2)6月份小張家預(yù)計用電130千瓦時,請預(yù)算小張家6月份應(yīng)上繳的電費.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O△ABC的外接圓,AB⊙O的直徑,D⊙O上一點,OD⊥AC,垂足為E,連接BD.

(1)求證:BD平分∠ABC;

(2) ∠ODB=30°時,求證:BC=OD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過A20),B0,﹣1)和C4,5)三點.

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點為D,求點D的坐標;

3)在同一坐標系中畫出直線y=x+1,并寫出當x在什么范圍內(nèi)時,一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】九(1)班同學(xué)在上學(xué)期的社會實踐活動中,對學(xué)校旁邊的山坡護墻和旗桿進行了測量.

1)如圖1,第一小組用一根木條CD斜靠在護墻上,使得DBCB的長度相等,如果測量得到∠CDB=38°,求護墻與地面的傾斜角α的度數(shù).

2)如圖2,第二小組用皮尺量的EF16米(E為護墻上的端點),EF的中點離地面FB的高度為1.9米,請你求出E點離地面FB的高度.

3)如圖3,第三小組利用第一、第二小組的結(jié)果,來測量護墻上旗桿的高度,在點P測得旗桿頂端A的仰角為45°,向前走4米到達Q點,測得A的仰角為60°,求旗桿AE的高度(精確到0.1米).

備用數(shù)據(jù):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD如圖所示,連接其對角線AC,BCA的平分線CF交AB于點F,過點B作BMCF于點N,交AC于點M,過點C作CPCF,交AD延長線于點P.

(1)若正方形ABCD的邊長為4,求ACP的面積;

(2)求證:CP=BM+2FN.

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