【題目】如圖,在△ABC中,D是邊AB上的動點,若在邊AC,BC上分別有點E,F,使得
AE=AD,BF=BD.
(1)設∠C=α,求∠EDF(用含α的代數(shù)式表示);
(2)尺規(guī)作圖:分別在邊AB,AC上確定點P,Q(PQ不與DE平行或重合),使得
∠CPQ=∠EDF.(保留作圖痕跡,不寫作法)
【答案】(1)∠EDF=90°-α;(2)如圖點P,Q即為所求見解析.
【解析】
(1)根據(jù)題中條件易知∠ADE=(180°-∠A),∠BDF=(180°-∠B)
再根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°,所以∠EDF=90°-α
(2)作∠C的角平分線CP交AB于點P,過點P作AC的垂線,交AC于點Q.
(1)解:∵ AE=AD,
∴ ∠AED=∠ADE,
在△ADE中,
∠ADE=(180°-∠A).
同理可得∠BDF=(180°-∠B).
∴ ∠EDF=180°-∠ADE-∠BDF
=180°-(180°-∠A)-(180°-∠B)
=(∠A+∠B).
在△ABC中,
∠A+∠B=180°-∠C=180°-α.
∴ ∠EDF=(180°-α)=90°-α.
(2)解:尺規(guī)作圖:如圖點P,Q即為所求.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設邊長為的正方形的中心在直線上,它的一組對邊垂直于直線,半徑為的圓的圓心在直線上運動,、兩點之間的距離為.
()如圖①,當時,填表:
、、之間的數(shù)量關系 | ⊙與正方形的公共點個數(shù) |
__________ | |
__________ | |
__________ |
()如圖②,⊙與正方形有個公共點、、、、,求此時與之間的數(shù)量關系:
()由()可知,、、之間的數(shù)量關系和⊙與正方形的公共點個數(shù)密切相關.當時,請根據(jù)、、之間的數(shù)量關系,判斷⊙與正方形的公共點個數(shù).
()當與之間滿足()中的數(shù)量關系時,⊙與正方形的公共點個數(shù)為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某汽車專賣店銷售A,B兩種型號的新能源汽車.上周售出1輛A型車和3輛B型車,銷售額為96萬元;本周已售2輛A型車和1輛B型車,銷售額為62萬元.
(1)求每輛A型車和B型車的售價各多少萬元.
(2)甲公司擬向該店購買A,B兩種型號的新能源汽車共6輛,購車費不少于130萬元,且不超過140萬元. 則有哪幾種購車方案?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,過點C作CE⊥AB于點E,且CD=CB,∠ABC+∠ADC=180°.求證:AE=(AB+AD).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學等式,例如圖1,可以得到這個等式,請解答下列問題:
(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學等式______________;(最后結果)
(2)根據(jù)整式乘法的運算法則,通過計算驗證上述等式;
(3)利用(1)中得到的結論,解決問題:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,求a2+b2+c2的值;
(4)小明同學用圖3中x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形,z張邊長分別為a、b的長方形紙片拼出一個面積為(5a+2b)(3a+5b)的長方形,求x+y+z的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班從三名男生(含小強)和五名女生中選四名學生參加學校舉行的“中華古詩文朗誦大賽”,規(guī)定女生選n名.
(1)當n為何值時,男生小強參加是確定事件?
(2)當n為何值時,男生小強參加是隨機事件?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=15cm,點P從點A出發(fā)以每秒1cm的速度在射線AB上向點B方向運動;點Q從點B出發(fā),先向點A方向運動,當與點P重合后立即改變方向與點P同向而行且速度始終為每秒2cm,設運動時間為t秒.
(1)若點P點Q同時出發(fā),且當點P與點Q重合時,求t的值.
(2)若點P點Q同時出發(fā),在P與Q相遇前,若點P是線段AQ的三等分點時,求t的值.
(3)若點P點Q同時出發(fā),Q點與P點相遇后仍然繼續(xù)往A點的方向運動到A點后再返回,求整個運動過程中PQ為6cm時t的值 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中不正確的是( )
A. 當AB=BC時,它是菱形 B. 當AC⊥BD時,它是菱形
C. 當∠ABC=90°時,它是矩形 D. 當AC=BD時,它是正方形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2(如圖(2));正方形A2B2C2D2的面積為________,以此下去…,則正方形AnBnCnDn的面積為________.
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