化簡:2[(m-1)m+m(m+1)][(m-1)m-m(m+1)].若m是任意整數(shù),請觀察化簡后的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)原式表示一個什么數(shù)?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是杭州市區(qū)人口的統(tǒng)計圖,則根據(jù)統(tǒng)計圖得出的下列判斷中,正確的是( )
A.其中有3個區(qū)的人口數(shù)都低于40萬; B.只有1個區(qū)的人口數(shù)超過百萬
C.上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過江干區(qū)的人口數(shù)
D. 杭州市區(qū)的人口總數(shù)已超過600萬
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將代數(shù)式x2+6x+2化成(x+p)2+q的形式為( )
A.(x-3)2+11 B.(x+3)2-7 C.(x+3)2-11 D.(x+2)2+4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放:
(1)第5個圖形有多少顆黑色棋子?
(2)第幾個圖形有2103顆黑色棋子?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,CE平分∠ACB交AB于點E,
(1) 試說明點E為線段AB的黃金分割點;
(2) 若AB=4,求BC的長.
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